Artigos do 18° COLE publicados na revista LTP - 9ª parte

CORPOLIDO-ESCRITO: INTENSIFICAÇÕES DE SENTIDO NA TECELAGEM DE UMA LEITURA-ESCRITA
Relatórios de afetação plenos de sensações. A única coisa
que conta são as maneiras de viver. Descobertas. Recobertas.
Encobertas. Revestidas. Vestidas. Despidas de todo o comum.
É um modo de exercer a escrita em que ela nos transporta
para o invisível, e as palavras que se encontra através
de seu exercício, tornam o mais palpável possível, a
diferença que só existia na ordem do impalpável. Nesta
aventura encarna-se um sujeito, sempre outro: escrever
é traçar um devir. Escrever é esculpir com palavras a
matéria-prima do tempo, onde não há separação entre a
matéria-prima e a escultura, pois o tempo não existe senão
esculpido em um corpo, que neste caso é o da escrita, e o
que se escreve não existe senão como verdade do tempo.
Uma outra imagem ainda, para tentar dizer a mesma
coisa: escrever é fazer letra para a música do tempo; e
é esta música, sempre singular, que nos indica a direção
da letra, que seleciona as palavras que transmitam o mais
exatamente possível seus tons, seus timbres, seus ritmos,
suas intensidades (ROLNIK, 1993, § 22).
“São as marcas que escrevem” (Idem, § 21). Marcas que a
vida-vida, o mundo, a leitura, o fazer deixam no corpo. Marcas
que fazem escrita-corpo. Uma escrita mais próxima do corpo
que se movimenta, movimento do corpo, movimento da mão.
Escrita-manual. Escrita como fazer manual. A escrita que dá
língua ao corpo afetado pelo fazer manual. Escrita que dá voz
ao corpo afetado pelas leituras que movimentam o pensamento,
que faz pensamento-vida, pensamento-corpo.
Cena múltipla: tecelagens de tudo
Em seu aspecto material ou maquínico, um
agenciamento não nos parece remeter a uma produção
de bens, mas a um estado preciso de mistura de corpos
em uma sociedade, compreendendo todas as atrações
e repulsões, as simpatias e as antipatias, as alterações,
as alianças, as penetrações e expansões que afetam os
LEITURA: TEORIA & PRÁTICA (SUPLEMENTO), n.58, jun.2012
corpos de todos os tipos, uns em relação aos outros
(DELEUZE; GUATTARI, 2008a, p. 31).
E se a gente saísse pelo prédio, tecendo o prédio todo?
Incentiva um. Vertigem. A sala pequena dá lugar aos corredores
imensos, salões e escadas. Acontecimento em espaço outro,
espaço público, espaço de passagem. Os corpos unidos pela
trama da escrileitura. Os fi os amarram os corpos que se movem
com difi culdade, escrevendo e lendo sem parar. A ofi cina
esquizodramática apresenta seu clímax: a intensidade do fazer
desnaturalizando o escrever e o ler, tecendo escrita e leitura
em tramas do corpo, movimento agenciado pela tecelagem.
Atividade mobilizadora de estranhamentos, desconhecimentos,
desterritorializando o conhecido, provocando dessubjetivação
intensa: “É preciso ir mais longe: fazer com que o encontro
com as relações penetre e corrompa tudo, mine o ser, o faça
oscilar” (DELEUZE; PARNET, 2004, p. 75).
Pelos corredores do Instituto de Educação, a leitura e a
escrita se apresentam em um tecer intenso. Fragmentos de textos,
impressões escritas, olhares estranhados, pensares inventados,
explosão de sentidos, sensações. Nos tecidos marcados, as
palavras se fazem questão: “Não sabia o que escrever, mas
não conseguia parar de escrever, fui lendo e escrevendo sem
parar 7 ” (fotos 1 e 2). Fios e linhas tramados no corpo: “Não
conseguia andar, só queria me soltar, queria gritar, aí eu
pensei: o que a boca cala? Então eu escrevi” (foto 3). Papéis
rasgados, rasurados, o corpo amarrado pela escrita: “Eu
estava presa, amarrada, descendo a escada com difi culdade,
junto com todo mundo, um bolo só, queria escrever uma
palavra, mas aí eu me perguntei: é com esse ou com cedilha?
Me deu uma raiva! Que importa se era com esse ou com
cedilha? Que importa? A gente fi ca tão preso nisto que perde
até o prazer de escrever. Lembrei, mas mesmo assim escrevi
‘atraveça’ com cedilha, é preciso subverter o estabelecido,
fazer pensar” (fotos 4 e 5). O corpo-inurdido, incerto. Tramado,
tramando leituras outras. A escrita tecida no corpo. Sensação.
7 - Em negrito, transcrição livre das falas dos participantes da ofi cina “corpoescritatecido: provocações em leitura-escrita”, durante a roda de partilha que
aconteceu logo após a experiência.
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