Artigos do 18° COLE publicados na revista LTP - 9ª parte

O LUGAR DO LIVRO NA ESCOLA: LEITURAS E OLHARES SOBRE BIBLIOTECA E FORMAÇÃO LEITORA ATRAVÉS...
de alunos e de professores-leitores. Entendemos, por fi m, que o
presente trabalho pode contribuir para levantar questões sobre
como o livro, a partir de uma política pública, pode estar aliado
a um processo de democratização da informação, com vistas à
elaboração também democrática do conhecimento pela leitura.
Logo, a provocação Onde estão os livros? realmente requer
de nós, com este projeto, uma tarefa contínua de não apenas
procurar pelas obras, mas, especialmente, de compreender os
movimentos que são realizados para que tais suportes de leitura
sejam efetivamente considerados como uma produção que é
social, e, portanto, de todos, ou se ainda restrita à degustação
de poucos.
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