ABORDAGEM COGNITIVO - COMPORTAMENTAL NO ...

conteúdos. Em último lugar, colocando aquilo que menos a afeta (a paciente ainda assimcolocou algo que a irrita ocasionalmente), a paciente mencionou as raras ocasiões que afamília vai para o interior, como coloca, onde então a mãe reclama das roupas que G vaiusar, e quando a mãe diz que deixa de sair para ficar com G, mas G sai com os amigos, e amãe diz que G não tem consideração. Como esta é uma situação rara, que acontece umas 3a 4 vezes durante o ano, a paciente disse ser a que menos a afeta. Em segundo lugar, apaciente colocou a situação do uso do banheiro, onde sua mãe reclama que G não deixa aporta aberta para que os outros entrem se precisarem. E como primeira situação, aquela quemais irrita, G colocou sobre a hora em que está para sair e mãe começa a reclamar da roupaque G está.A estagiária então propôs que a paciente buscasse alternativas de ação para as 3situações, começando pela situação que menos a estressa. Como alternativas para a situação3 da hierarquia, a paciente disse que pode explicar para sua mãe que não sabia que ela haviaficado em casa somente para ficar com G, ou ainda falar que não havia faz tempo os amigose que portanto era importante revê-los. A estagiária propôs que a paciente se colocasse nolugar de sua mãe, e que fizesse igualmente sua mãe se colocar no lugar da paciente. G disseque se fosse sua mãe, se arrumaria na hora em que ela fosse sair, e sairia também para ondequisesse, e compreenderia que G quisesse ver os amigos. G disse que o mais certo seriaconversar com a mãe para que ela não deixasse de fazer as coisas que gosta, podendo nahora em que G saísse, realizar também o que gosta. Vale dizer que G compreendeu osentimento de sua mãe, mas procurou formas que resolver a situação.Como alternativas para a situação 2, a paciente disse que pode fazer um cartaz ecolar na porta do banheiro, utilizando como um lembrete para deixar a porta aberta. Aestagiária ajudou, dando a possibilidade de a paciente combinar com sua família, horáriosque cada um vai usar para tomar banho, ou ao menos avisar que está indo tomar banho,para que assim o outro já saiba.Para a primeira situação, a paciente colocou como alternativas: "posso usar asroupas que ela reclama menos, quando estiver com ela", e "posso falar que tenho que usartais roupas porquê senão estarei comprando roupas para nada". A estagiária fez com que apaciente se imaginasse no lugar de sua mãe, e ainda, que imaginasse que G estivesse comtodos seus amigos e sua mãe aparecesse vestida com uma roupa que considerasse ridícula.136