ABORDAGEM COGNITIVO - COMPORTAMENTAL NO ...

2ª SESSÃO “C” (26/07/2005)Objetivos: Descobrir como se dá a rotina da paciente, verificando a ocorrência e freqüênciado fenômeno do “chorar”. Instruir sobre assertividade. Realizar o questionamento socráticodos pensamentos e crenças negativistas da paciente. Verificar melhor como se dá orelacionamento de C com a família, namorado e colegas de faculdade. Descobrir atividadesde domínio e prazer da paciente.Desenvolvimento:A sessão começou pontualmente às 15:00 hs. A estagiária indagou sobre as férias dapaciente, questionando se sentiu deprimida em algum momento, e se algum episódio novode importância aconteceu para que fosse discutido. C mencionou que nenhum episódioimportante aconteceu, mas que em alguns momentos se sentiu triste, onde chorou. Apaciente trouxe a tarefa passada na 1ª sessão, onde então a estagiária perguntou se elagostaria de discutir alguma ocasião específica antes, ou discutir o que ela colocou na folhade tarefa. C preferiu por começar pela tarefa.Segue abaixo o que C colocou na tarefa:1.Sábado(iníciodejulho)OsentiqueVontadede chorarAmbienteFesta narua (praia)IntensidadeQuandoTempoLeve +- 20minO que aconteceuantes, durante edepoisEstava com namoradona praça, ondechegaram 2 amigos delee fomos até a casadeles. Eles foram paraGaropaba, e nósficamos em uma festaali mesmo. Estávamosdançando, não me sentibem, saímos, sentamosna rua. Eu disse quesempre estrago tudoporque nós nãotínhamos ido praGaropaba e nãoO quepenseiQue eu eraculpada pornós nãoirmos nafesta, nãoestarmosaproveitando ondeestávamose senti queeu estava“empatando” a festado meunamorado.O quefiz paramelhorar e oresultadodissoMudamos deassuntoe fiqueimelhor.50