AUTOR DA DISSERTAÇÃO - Unisul

167ANEXO C – DADOS DO SUJEITO 2PROTOCOLO VERBAL1 Comando: Agora, eu gostaria que você lesse o texto falando tudo o que lhe vem a2 mente, mas principalmente que você leia em voz alta a informação do texto que lhe3 pareça nova, explicando em que sentido ela é uma novidade.4 Resumo:5 [Este artigo tem como objetivo situar professores, acadêmicos, profissionais da6 educação e da saúde, assim como familiares, parentes, vizinhos, amigos, em relação à7 cruel realidade de crianças e adolescentes que podem estar sofrendo com o abuso8 sexual. Para que consigamos reconhecê-lo, precisamos reconhecer essa dura realidade:9 o que caracteriza o abuso sexual infanto-juvenil; quais as pistas que estes meninos e10 meninas nos dão; quais as conseqüências a curto e longo prazo no desenvolvimento11 vital de cada um; o que fazer em caso de suspeita ou confirmação.12 O abuso sexual contra crianças e adolescentes é um fenômeno complexo envolvendo13 todo um contexto cultural, jurídico, político, histórico e psicossocial que estabelece14 valores e relações de gênero, sexualidade e poder.]15 Esse dado estatístico é novidade pra mim, né. Como o fórum catarinense né, o nosso16 aqui, estadual, em 2001, ééé... constatou né, ou tem a estimativa de que [uma em cada17 três ou quatro meninas e que um a cada seis a dez meninos serão vítimas de abuso18 sexual até idade de dezoito anos] e dessa estimativa, então, [apenas entre dez a trinta19 por cento dos casos são efetivamente denunciados]. Um problema social, né. Acho que20 o grande problema é esse aqui, essa afirmação aqui ó, éé... [O abuso sexual constitui-se21 um assalto sobre tudo o que uma criança ou adolescente tem de mais valioso: seu corpo22 em formação]23 Quem é o violador?24 [Entre oitenta e cinco e noventa por cento dos casos (o violador) é uma pessoa próxima25 da vítima] também um dado que não tinha conhecimento,... sabia até que na maioria26 dos casos a maior parte das pessoas já tem uma relação próxima da criança, também27 um dado novo pra mim.