Idéseminarierna - CED - Lunds universitet
Idéseminarierna - CED - Lunds universitet
Idéseminarierna - CED - Lunds universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Nämnderna skaffar sig effektivare former för att utvärdera hur undervisningen stödjer<br />
de programgemensamma målen samt trovärdigheten i institutionernas ”offerter”, dvs.<br />
institutionernas system för kvalitetssäkring av sin undervisning<br />
För att öka sin konkurrenskraft skall institutionerna utveckla sin pedagogiska kompetens<br />
därför skall institutionerna:<br />
1. skaffa sig överblick över sina lärares pedagogiska kompetens.<br />
2. uppmuntra pedagogisk utveckling hos sina lärare.<br />
3. systematiskt skaffa sig erfarenhet av och kompetens att genomföra undervisning på<br />
olika sätt, såväl rörande innehåll som rörande pedagogisk form.<br />
4. utveckla effektivare former för att utvärdera den egna undervisningens kvalitet. Detta<br />
för att kunna redovisa sina konkurrensfördelar.<br />
Det bör understrykas att inget av det ovanstående är nytt till sin idé. Allt är redan i olika<br />
grader formulerat och försökt. Förändringen ligger att de olika delarna används<br />
systematiskt samt att graden av tydlighet ökar då allt skall vara dokumenterat.<br />
Hur vet vi att något uppnås?<br />
I februari 2001 kommer två enkäter att genomföras; en till all undervisande personal och<br />
en till LTH:s alla teknologer. Syftet är att undersöka lärarnas pedagogiska grundsyn och<br />
teknologernas erfarenhet av LTH:s undervisning. I slutet av treårsperioden kommer<br />
förfarandet att upprepas. Båda enkäterna är internationellt använda och kommer att<br />
användas i internationella jämförelser, i första hand med University of Sydney.<br />
Vilka leder Genombrottet?<br />
Professor Gunilla Jönson (pro rektor LTH) är projektledare.<br />
Pedagogisk konsult Torgny Roxå (Universitetspedagogiskt Centrum) är operativt<br />
ansvarig.<br />
Professor Peter Arvidson (Universitetspedagogiskt Centrum) ansvarar för genomförandet<br />
av enkäterna