Skólaskýrsla 2004 - Verzlunarskóli Íslands

5. Quels sont les avantages (kostir) d’habiter en banlieue? (nefnið fernt) (4%)
IV. Lisez ce texte et traduisez les mots soulignés en islandais. Þýðið
undirstrikuðu orðin eða orðasamböndin í setningunum á íslensku. Verið
nákvæm! (6%)
1. Je viens de lire ta lettre. Tu me demandes des conseils parce que tu penses que j´ai
toujours de bonnes idées.
2. Je n’ai pas envie de continuer après le bac.
3. Je voudrais préparer un buffet pour une douzaine de personnes, sans rien dire à Régine.
4. Je passais des heures dans la boulangerie et j’observais tous les gestes de mon père.
5. Tous les deux apprécient ces quelques minutes de trajet matinal.
6. Une chose est sûre: personne ne rêve d’être chômeur.
4. Stíll. (10%)
Traduisez en français ­ Athugið vel að skrifa í réttri tíð:
Það var sunnudagur, Klara labbaði í Tuileries garðinum (le jardin des Tuileries). Hún var ein,
það var gott veður og hún horfði á fólkið. Allt í einu sá hún ungan mann sem kom út úr strætó.
Hann sá hana ekki.
Gagnasafnsfræði, 5. bekkur, tölvu­ og upplýsingatæknideild
Krossaspurningar – 10%
Einungis eitt svar kemur til greina í hverri spurningu. Ekki er dregið frá fyrir röng svör.
1. Hver er tilgangurinn með XML?
c Að geyma gögn. Tögin tilgreina merkingu þeirra.
c Að búa til HTML síður.
c Að útvíkka HTML til að hægt sé að geyma meira af upplýsingum.
c Ekkert af ofangreindu
2. Hvenær er best að nota hlutinn?
c Þegar einungis ein lína á að birtast.
c Þegar verið er að nota/birta alla xml hluti með ákveðnu tagi.
c Þegar við vitum ekki hvað við eigum að nota/birta.
c Í öllum tilfellum þar sem rótartagið vantar.
3. Til hvers er hluturinn notaður?
c Til að sía út óæskileg gögn.
c Til umbreytingar á úttaki.
c Til að raða úttaki.
c Til að athuga hvort skilyrði sé uppfyllt.
4. Hvaða galla hefur CSS umfram XSL þegar það er notað með XML?
c CSS stjórnar bara útliti en hvorki uppröðun né innihaldi.
c Ekki er hægt að birta upplýsingar með CSS.
156