Skólaskýrsla 2004 - Verzlunarskóli Íslands

c TCCGAT.
c ATCGGA.
c AUCGGA.
c TAGCCT.
c Ekkert af þessu er rétt.
16. Hlutverk sundrenda í vistfræði náttúrunnar er:
c Nýta sólaljósið til ljóstillífunar.
c Vera tengiliður milli grasæta og kjötæta.
c Melta beðmi þannig að það nýtist lífverum.
c Losa úr lífrænum leifum ólífræn efni svo þau verði aðgengileg ljóstillífandi lífverum.
c Brjóta niður sykrur svo þær nýtist til frumuöndunar.
17. Hvaða hlekkur (stig) fæðupíramíða inniheldur mesta lífmassann?
c Efsta stigs neytendur.
c Frumframleiðendur.
c Fyrsta stigs neytendur.
c Kjötætur sem lifa á fyrsta stigs neytendum.
c Topprándýr.
18. Lög af kísilgúr, sem setjast á botn á Mývatni voru til skamms tíma tekin upp til ýmissa
nota í iðnaði. Þetta eru leifar lífvera sem tilheyra:
c Augnglennungum.
c Gullþörungum.
c Skoruþörungum.
c Svipudýrum.
c Gródýrum.
19. Menn geta ekki melt það, en grasbítar melta það með hjálp örvera í meltingafærum
sínum. Hjá mönnum hjálpar það hins vegar til með meltingu. Um er að ræða:
c Glykógen.
c Glyceról.
c Mjölva.
c Lípíð.
c Beðmi.
20. Hver er rétt röð á fösum sem eiga sér stað við mítósuskiptingu:
c Metafasi, anafasi, telofasi, prófasi.
c Anafasi, prófasi, metafasi, elofasi.
c Profasi, anafasi, metafasi, telofasi.
c Profasi, metafasi, ananfasi, telofasi.
c Anafasi, metafasi, profasi, telofasi.
3. (6%) Gerið grein fyrir þremur mikilvægum þáttum sem plöntufruma hefur ólíkt dýrsfrumu
og hvaða hlutverkum þeir þættir gegna hjá plöntufrumunum.
4. (6%) Fjallið í stuttu máli um hlutverk prótína í líkömum lífvera.
5. (6%) Fjallið um afritun DNA – DNA og hvaða hlutverki slík afritun gegnir. (Teikning
æskileg).
6. (6%) Heilbrigðisyfirvöld og stofnanir um allan heim búa sig nú undir yfirvofandi
lífshættulegan heimsfaraldur meðal manna af völdum fuglaflensu. Inflúensan
169