Skólaskýrsla 2004 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 2004 - Verzlunarskóli Ãslands
Skólaskýrsla 2004 - Verzlunarskóli Ãslands
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
einnig var leitað upplýsinga á Netinu. Í rituðu máli voru nemendur látnir skrifa verkefni úr<br />
léttum skáldsögum, blaðagreinum, bíómyndum og svo framvegis. Nemendur voru látnir<br />
semja og flytja stuttan fyrirlestur á spænsku, þar sem efnistakan var úr námsefni annarinnar.<br />
Kenndar voru fjórar kennslustundir í viku og stúdentspróf var munnlegt og skriflegt.<br />
Kennslugögn: Español sin fronteras 1I, lesbók og vinnubók, geisladiskar, myndbönd og<br />
tölvudiskar.<br />
Stjórnmálafræði<br />
VI. bekkur, val:<br />
Markmið: Að kynna nemendum aðferðir og viðfangsefni stjórnmálafræðinnar og efla<br />
þekkingu þeirra á stjórnmálum, innlendum sem erlendum. Að gera nemendur hæfari til að<br />
leggja sjálfstætt mat á stefnur og stjórnmálaathafnir og til þátttöku í lýðræðisþjóðfélagi.<br />
Inngangur:<br />
o kynning á stjórnmálafræði<br />
o mikilvæg hugtök<br />
o saga stjórnmálafræðinnar<br />
o átakakenningar<br />
o kenningar um lýðræði og vald<br />
Alþjóðastjórnmál I: Bandaríkin:<br />
o stjórnskipan og kosningar<br />
o forsetar Bandaríkjanna frá síðari heimsstyrjöld<br />
o endalok kalda stríðsins og átök á síðustu árum og áratugum<br />
Stjórnmálahugmyndir:<br />
o kynning á stjórnmálaheimspeki<br />
o helstu stjórnmálastefnur<br />
Íslensk stjórnmál:<br />
o stjórnarskráin og stjórnkerfið<br />
o Alþingi<br />
o flokkar og hagsmunasamtök<br />
Alþjóðastjórnmál II: Sameinuðu þjóðirnar og mannréttindi<br />
o stofnun og hugmyndafræði Sameinuðu þjóðanna<br />
o mannréttindasáttmáli Sameinuðu þjóðanna<br />
o mannréttindabarátta á síðustu árum og áratugum<br />
o Amnesty International og staða mannréttinda í dag<br />
Námslýsing: Farið var yfir ofangreint efni með fyrirlestrum kennara, umræðum og<br />
verkefnavinnu nemenda. Myndbandaefni var töluvert notað, bæði í tengslum við<br />
alþjóðastjórnmál og stjórnmál á Íslandi. Þá var Alþingi heimsótt þegar kom að umfjöllun<br />
um það. Loks kynntu fulltrúar stjórnmálaflokka og áhugahópa um stjórnmál stefnumið<br />
sín eins og venja hefur verið í þessari grein; í ár voru nýir, ungir þingmenn áberandi í því<br />
hlutverki.<br />
Kennslugögn: Magnús Gíslason: Stjórnmálafræði fyrir framhaldsskóla. Rvík. 1994.<br />
Lesefni um Alþingi og störf þess. Saga stjórnmálafræðinnar og önnur gögn frá kennara.<br />
Stjórnun<br />
VI. bekkur, viðskiptadeild:<br />
Markmið: Að nemendur kunni grunnhugtök og kenningar í stjórnun og að beita hugtökunum<br />
í mæltu og rituðu máli.<br />
Námslýsing: Farið er yfir grunnhugtök og kenningar í stjórnun. Útskýrt er hvernig þjóðfélagsbreytingar<br />
hafa gert það að verkum að menn leggja nú meiri áherslu á stjórnun en áður.<br />
43