uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
di<strong>sa</strong>bilizma u sferi obrazovanja (<strong>osoba</strong> treba da se ponaša tako da<br />
se ne razlikuje od drugih, njeno stavljanje u nepovoljniji položaj,<br />
oduzimanje mogućnosti profesionalnog napretka, <strong>sa</strong>mim tim i sticanja<br />
ili preuzimanja dela društvene moći, procena karaktera umesto<br />
učinka, dovođenje potrebe za podrškom u roditeljstvu u vezu <strong>sa</strong><br />
postojanjem oštećenja i mnoge druge situacije koje rezultiraju prikrivanjem<br />
oštećenja, osećajem niže vrednosti, izbegavanjem komunikacije,<br />
izolovanošću, nevidljivošću). U drugom delu istraživači<br />
predlažu metod i zajednički konsultativni proces različitih<br />
aktera koji bi inicirale onesposobljavane osobe, u nauci poznat kao<br />
„zone trgovine“, a predstavljen na primeru sfere rada. On prikazuje<br />
fleksibilan pristup radu, koji karakterišu promenljivost i prilagodljivost.<br />
U središtu pažnje je učinak svakog člana/ice društva.<br />
Onesposobljavane osobe su često izvanredne u rešavanju<br />
problema, zato što moraju to da budu... u ovom trenutku život za<br />
onesposobljavane osobe [predstavlja] jedan niz izazova koje<br />
treba prevazići... Učiniti radno mesto pristupačnijim nije dovoljno<br />
ako nije moguće pregovarati o sistemu prevoza da bi se stiglo<br />
do posla: šta vredi rampa na ulazu u restoran ako ujutru ne možete<br />
da ustanete iz kreveta Može se zaključiti to da parcijalna<br />
rešenja problema pristupačnosti očigledno nisu dovoljna. To<br />
nam, takođe, govori da su, pošto se bore <strong>sa</strong> svetom koji je <strong>sa</strong>mo<br />
mestimično pristupačan, onesposobljavane osobe razvile čitavo<br />
bogatstvo iskustva višestrukih inovatora (str. 197).<br />
Taj stav mogao bi da utiče na promene u različitim sistemima,<br />
počev od obrazovanja, a preko njega na promene odno<strong>sa</strong> u nauci<br />
i kulturi prema ulozi pojedinca/ke i jednakom vrednovanju svake<br />
osobe u sistemu pružanja usluga i na polju rada.<br />
Bez obzira na izostanak informacija o učinku ovog<br />
istraživanja u Velikoj Britaniji i o procesu sprovođenja predlože-<br />
10
Change language