uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
u dan.<br />
To znači da moramo da pitamo da li zaista možemo da<br />
dovedemo do promena nabolje tako što ćemo za polazište uzeti<br />
prava iz radnog odno<strong>sa</strong>. Izgleda da ona izostavljaju onesposobljavane<br />
osobe, i na kraju će nas sve razočarati time što nam uskraćuju<br />
složene odnose između rada i ostatka našeg života. Nije suština u<br />
tome da nam je potrebna ravnoteža između poslovnog i privatnog<br />
života, potrebnije je da pronađemo načine da spojimo ta dva segmenta<br />
života.<br />
Ako se razmišlja na taj način, ne može se krenuti <strong>sa</strong>mo od<br />
etiketiranja pojedinaca/ki i njihovog smeštanja u krute okvire rada<br />
ili podrške; naprotiv, trebalo bi da se usredsredimo na pružanje<br />
podrške posledica postupaka drugih i društva u skladu <strong>sa</strong> potrebom<br />
za njom. Te potrebe mogle bi da budu posledica nekog oštećenja,<br />
gubitka ili porođaja. Možda je vreme da se udaljimo od krutih nalepnica<br />
i da prihvatimo da se, kako se krećemo kroz životne cikluse,<br />
naše potrebe za podrškom menjaju. Sve što bilo ko od nas<br />
želi jeste stepen podrške koji odgovara našim potrebama. Međutim,<br />
da bi se to dogodilo, sistem podrške morao bi biti personalizovan.<br />
Stvari postaju lične<br />
Setite se Tobija [Hjusona] i njegove priče kojom počinje<br />
ovo poglavlje. Da bi <strong>sa</strong>mo došao do posla, morao je da ima dobro<br />
obrazovanje, tehničku opremu da smanji onesposobljenost koju je<br />
iskusio, odličnu dvadesetčetvoročasovnu podršku personalnih<br />
asistenata i adekvatne uslove stanovanja i prevoza. Problem se nije<br />
182