uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
uloga umetnosti i medija u onesposobljavanju osoba sa oÅ¡teÄenjima
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
i <strong>sa</strong>osećanja, <strong>sa</strong> iskazima poput „Ova deca su pokazala talenat i<br />
odlučnost da prevaziđu svoju onesposobljenost“ (Cumberbatch-<br />
Negrine 1992: 31). Takav pristup trijumfa nad tragedijom<br />
uglavnom elegantno izbegava ključni problem, a to je da je<br />
onesposobljenost zapravo društveni problem koji se ne može<br />
rešavati iskazivanjem sentimentalnosti prema pojedinačnim<br />
oštećenjima na pogrešnom mestu.<br />
Međutim, takva slika je uobičajena u reklamiranju u dobrotvorne<br />
svrhe. Kao primer može poslužiti poster Džona Grum<strong>sa</strong><br />
koji predstavlja snažnu sliku onesposobljavanog atletičara u<br />
kolicima, pognute glave, na čijem licu se vidi strašna odlučnost.<br />
Preko slike je ispi<strong>sa</strong>no „Volja da se uspe“. Ispod je zaglavlje „Nije<br />
bespomoćan, nije bespomoćan, <strong>sa</strong>mo je onesposobljavan. Pomozite<br />
nam (Društvu za onesposobljavane osobe Džona Grum<strong>sa</strong> –<br />
organizacija koju vode i kontrolišu neonesposobljavane osobe ) da<br />
obezbedimo tu podršku“ i kupon za donaciju. Takva prikazivanja<br />
imaju nekoliko negativnih implikacija po onesposobljavane osobe.<br />
Kao prvo, pogrešne pretpostavke o sposobnostima onesposobljavanih<br />
<strong>osoba</strong> mogu da dovedu do uskraćivanja ključnih usluga.<br />
Na primer, verovanje da slepa <strong>osoba</strong> može kompenzovati svoj vid<br />
kroz sluh delom je odgovorno za propust društva da obezbedi<br />
informacije na Brajevom pismu. Isto tako, pretpostavka da sve<br />
gluve osobe imaju sposobnost da čitaju s u<strong>sa</strong>na uticala je na to da<br />
se spreči upotreba znakovnog jezika. Drugo, naglašavanje pojedinačnih<br />
dostignuća onesposobljavanih <strong>osoba</strong> podstiče uverenje da<br />
one nečim izvanrednim treba da nadoknade ono što nemaju da bi<br />
bile prihvaćene u zajednici. Jasne su negativne psihološke implikacije<br />
po većinu onesposobljavanih <strong>osoba</strong> koje pokušavaju da se<br />
63
Change language