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Abakaba - Lohngleichheit für die Praxis - Eidgenössisches Büro für ...

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ABAKABA Bewertungsprozess<br />

D 10 Bewertungsprozess<br />

In bezug auf den Vorgang des Bewertungsprozesses unterscheidet<br />

sich ABAKABA nicht grundsätzlich von anderen Instrumenten<br />

(vgl. dazu Kapitel C 5). Das heisst: Es ist insbesondere auf<br />

<strong>die</strong> Zusammensetzung der Bewertungsgruppe (meist als Bewertungskommission<br />

bezeichnet) zu achten. In <strong>die</strong>ser Gruppe<br />

sollten vertreten sein:<br />

• Frauen und Männer in je etwa gleicher Anzahl,<br />

• VertreterInnen der verschiedenen Interessengruppen: Arbeitgeber-<br />

und ArbeitnehmerInnenseite,<br />

• Eine externe, neutrale Fachperson, <strong>die</strong> mit ABAKABA vertraut<br />

ist: Sie moderiert den Bewertungsprozess.<br />

Der Bewertungskommission fällt <strong>die</strong> Aufgabe zu, <strong>die</strong> Funktionen<br />

in bezug auf <strong>die</strong> einzelnen Merkmale zu bewerten. Dies<br />

geschieht anhand des Formularteils (vgl. Kapitel D 9) aufgrund<br />

der pro Funktion ausgefüllten Fragebogen.<br />

Die Bewertungskommission muss vorgängig im Umgang mit<br />

ABAKABA geschult werden. Eine solche Schulung beinhaltet<br />

neben den «technischen» Aspekten (Merkmalskatalog, Bewertungssystem<br />

usw.) insbesondere auch <strong>die</strong> Sensibilisierung <strong>für</strong><br />

<strong>die</strong> Problematik der Arbeitsbewertung und der Lohndiskriminierung<br />

(z.B. anhand der Teile A, B und C <strong>die</strong>ser Publikation).<br />

Wie bereits an anderen Stellen erwähnt, ist der Bewertungsprozess<br />

mit ABAKABA insofern unproblematischer als mit herkömmlichen<br />

Bewertungssystemen, weil durch <strong>die</strong> Konzeption<br />

der Datenerhebung mittels präzise strukturiertem Fragebogen<br />

der «Ermessensspielraum» der Bewertungskommission erheblich<br />

eingeschränkt ist. Dadurch ist der Diskussionsaufwand deutlich<br />

geringer und das Bewertungsergebnis unabhängiger von<br />

den einzelnen Personen. Anderseits: Die Merkmale von ABA-<br />

KABA verlangen von den meisten AnwenderInnen eine anfänglich<br />

eher ungewohnte Perspektive. Um so wichtiger sind <strong>die</strong><br />

Schulung und <strong>die</strong> fachliche Begleitung, um sicherzustellen, dass<br />

<strong>die</strong> Einstufungen gemäss dem arbeitswissenschaftlichen Bedeutung<br />

der Merkmale erfolgen. Wir raten deshalb von einer Anwendung<br />

von ABAKABA ohne fachliche Begleitung dringend<br />

ab.<br />

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