Abakaba - Lohngleichheit für die Praxis - Eidgenössisches Büro für ...
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D ABAKABA<br />
Bereich: Intellektuell<br />
Blickwinkel: Anforderung und Zeitanteil<br />
KandidatInnen mit abweichenden Ausbildungsvoraussetzungen<br />
Chancen auf <strong>die</strong> Stelle hätten, ist <strong>die</strong>s bei der Bewertung nicht<br />
zu berücksichtigen.<br />
Wird ABAKABA als Bewertungsinstrument <strong>für</strong> eine gesamte<br />
Organisation eingesetzt, ist es in der Regel vorteilhaft, sämtliche<br />
zu bewertenden Funktionen in bezug auf das Merkmal I 1<br />
vorgängig «en bloc» einzustufen, um sie direkter vergleichen<br />
zu können.<br />
I 2 Anforderungen an organisatorische Fähigkeiten<br />
Operationalisierung: Anzahl gleichzeitig pendenter Aufgaben bzw. Tätigkeiten, deren zeitliche<br />
Abfolge selbständig geplant und organisiert werden muss.<br />
Beurteilungsskalen Anzahl Pendenzen:<br />
und Stufen: 1) 2<br />
2) 3 bis 10<br />
3) Mehr als 10<br />
Häufigkeit:<br />
1) Nie bzw. ausnahmsweise<br />
2) Selten<br />
3) Häufig<br />
4) Weitgehend immer<br />
Die vorgängig bei der Beschreibung des Merkmals I 1 getroffenen<br />
Feststellungen bezüglich der hohen Korrelationen zwischen<br />
Ausbildung und anderen intellektuellen Merkmalen trifft<br />
<strong>für</strong> <strong>die</strong> organisatorischen Anforderungen nicht zu. In bezug<br />
auf das Merkmal I 2 unterscheiden sich <strong>die</strong> verschiedenen Funktionen<br />
weitgehend unabhängig von den Ausbildungsvoraussetzungen.<br />
Beispielsweise muss eine Chefsekretärin mit abgeschlossener<br />
Berufslehre hohe organisatorische Anforderungen<br />
erfüllen, während ein Gerichtsschreiber mit Hochschulabschluss<br />
in der Regel <strong>die</strong>sbezüglich weniger gefordert ist.<br />
Die Beurteilungsskala Anzahl Pendenzen bezieht sich nur auf<br />
das gleichzeitige Vorhandensein mehrerer Aufgaben, Tätigkei-