Zwischen Mnemotechnik und Sammlungstheorie - Seminar für ...

Zeitwahrnehmung war im Bewusstsein der Menschen immer verbunden mit der
Frage: was ist Zeit, diese wiederum war eng verbunden mit der Frage: was sind
Gedächtnis und Erinnerung und wie funktionieren diese. Das Finden dieser
Funktionsweisen und die Suche nach den Möglichkeiten, diese zu unterstützen
und zu verbessern, führte zu der Entwicklung von mnemotechnischen Methoden.
Das Erinnern ist mit dieser Entwicklung untrennbar verbunden. Erinnern wird als
ein Bewahren und wieder Vergegenwärtigen von bestimmten bereits einmal
erfassten Informationen definiert, wobei für den Erwerb von Erinnerung
wiederum Lernen von Nöten ist. Dieses Lernen ist die Grundlage für die
mnemotechnischen Methoden.
Bereits in der Antike gab es Deutungsansätze und Klärungsversuche zum
Erinnerungsvermögen. Dennoch sind keine Schriften überliefert, die damalige
Memoriertechniken beschreiben. Niederschriften von Schulvorträgen aus dem 4.
Jahrhundert vor Christus belegen, dass Mnemotechnik im Kreise der Sophisten
gelehrt wurde, wie dies allerdings vor sich ging, ist nicht belegt. 372 Erste
Ausführungen zur Technik finden wir erst bei den römischen Rhetoren.
Noch ein Wort zu den bis heute umstrittenen Erfindern der Mnemotechnik. Trotz
des häufig lesbaren Bezugs zu Simonides von Keos, der mittels Mnemotechnik
die Identifikation seiner durch Unglück verstümmelten Gäste vornehmen konnte,
werden ebenso die Sophisten als Erfinder dieser Technik in Betracht gezogen. 373
Gesichert ist keine von beiden Annahmen.
Drei antike Schriften waren es, welche die Mnemotechnik prägten. Zum einen die
lange Cicero zugeschriebene Schrift eines unbekannten römischen Rhetoren
Incerti auctoris de ratione dicendi ad C. Herennium libri IV, kurz Ad Herennium,
zum anderen Ciceros mnemotechnischen Ausführungen in De Oratore und als
letztes die Ausführungen Quintilians in der Institutio Oratoria.
Der Verfasser der Schrift Ad Herennium 374 , welcher zunächst kurz auf die
Rhetorik und deren Einteilung 375 eingeht, unterscheidet natürliches und
372 Hajdu: Das Mnemotechnische Schrifttum, S. 15.
373 Hajdu: Das Mnemotechnische Schrifttum, S. 15.
374 Die Schrift Ad Herennium wurde in den Jahren 86-82 v. Chr. von einem unbekannten
römischen Rhetoriklehrer für Studenten verfasst und zunächst fälschlicherweise Cicero
zugeschrieben. Sie gilt als die einzige erhaltene lateinische Schrift zur Rhetorik, die vermutlich
verschollene griechische Quellen hat und somit als einzige Quelle der griechischen und
lateinischen Welt gilt.
Vgl. Yates: The Art of Memory, S. 4f.
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