Charta guter Lehre - Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
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56 <strong>Charta</strong> <strong>guter</strong> <strong>Lehre</strong><br />
An der Erstellung <strong>die</strong>ses<br />
Kapitels haben mitgewirkt:<br />
Monika Bessenrodt-Weberpals<br />
HAW Hamburg<br />
Jan Breckwoldt<br />
Charité<br />
Klaus Hellermann<br />
Ruhr-Universität Bochum<br />
Margitta Holler<br />
HAW Hamburg<br />
Nils Pascarbies<br />
Hochschule Bremerhaven<br />
Sabine Rasch<br />
HAW Hamburg<br />
Birgit Szczyrba<br />
FH Köln<br />
Redaktionelle Verantwortung:<br />
Sabine Rasch<br />
HAW Hamburg<br />
• wissenschaftliche Erkenntnisse, zum Beispiel der Hochschuldidaktik, Personal-<br />
und Organisationsentwicklung, der Lehr- und Lernforschung, zu berück-<br />
sichtigen,<br />
• Forschungsaktivitäten im Bereich <strong>Lehre</strong>n und Lernen zu initiieren und zu<br />
unterstützen.<br />
1 Reinhard, Christina (2006): Was Hochschuldidaktik und Personalentwicklung voneinander<br />
und miteinander lernen können. Ein Erfahrungsbericht als Plädoyer. In: Berendt, Brigitte;<br />
Szczyrba, Birgit; Wildt, Johannes (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre (Griffmarke J 1.4).<br />
Berlin, S. 4.<br />
2 Brockschnieder, Sabine; Deckert, Ronald; Georg, Klaus; Mehrtens, Martin; Senger, Ulrike;<br />
Thren, Martin (2009): Konzeptioneller Rahmen <strong>für</strong> Personalentwicklung an Hochschulen. In:<br />
Schlüter, Andreas; Winde, Mathias (Hrsg.): Akademische Personalentwicklung. Eine strategische<br />
Perspektive. Essen, S. 8–31.<br />
3 <strong>Wissenschaft</strong>srat (2008): Empfehlungen zur Qualitätsverbesserung von Studium und <strong>Lehre</strong>.<br />
Berlin, S. 45.<br />
4 Wernisch, Diana (2011): Vom Qualitätszirkel in der <strong>Lehre</strong> zum strategischen Einsatz lehrbezogener<br />
Personalentwicklung. In: HSW 1/2011, S. 19–26.<br />
5 Webler, Wolff-Dietrich (2011): Strategien zum Auf- und Ausbau der Lehrkompetenz als Teil der<br />
Personalentwicklung. In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der <strong>Lehre</strong><br />
und Forschung. 1/2011, S. 19-21.<br />
6 Vgl. Brockschnieder u. a., S. 28 f.<br />
7 In Anlehnung an Becker, Manfred (2009): Personalentwicklung. Bildung, Führung und<br />
Organisationsentwicklung in Theorie und Praxis. 5., aktualisierte und erweiterte Auflage.<br />
Stuttgart, S. 5.<br />
8 Becker, S. 5.<br />
9 Vgl. auch Brockschnieder u. a., S. 22<br />
10 Vgl. Webler, S. 22 f.<br />
11 Linde, Frank; Szczyrba, Birgit (2011): Neuberufene vor neuen Herausforderungen – Coaching<br />
<strong>für</strong> gute <strong>Lehre</strong> von Anfang an. In: ZFHE 3+4/2011 ( www.zfhe.at), S. 128–134.<br />
12 Vgl. Brockschnieder et al., S. 22.
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