Untitled - Elternverein Baden-Württemberg

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CURRICULUM CURRICULUM - TRANSITION - Ausbildung zum/r Übergangsbegleiter/in für frühkindliche Bildungsprozesse - Socrates Grundtvig 1.1 Projekt
I. Transition
1. Modul „Transition”
(Dr. Hilary Fabian)
Dr. Hilary Fabian,
ist die Leiterin der Bildungs- und Kindheitsforschung des North East Wales Institutes.
Sie unterrichtete junge Kinder in den Londoner Bezirken Hillingdon und Harrow, in
Buckinghamshire, in Shropshire und zusammen mit der Service Children’s Education
Authority in Deutschland.
Seit 1991 arbeitet sie im Universitätssektor, zuerst an der Manchester Metropolitan
Universität, an der sie die Kursleiterin für Weiterbildungsprogramme für frühpädagogische
Berufe war, anschließend an der Universität in Edinburgh und seit 2002
am North East Wales Institute.
Sie hält einen Master of Science Abschluss inne, für den sie eine Abschlussarbeit
Dissertation über Mitarbeitereinführung verfasst hat.
Ihre Doktorarbeit, ihre Bücher und Zeitschriftenveröffentlichungen spiegeln ihr Interesse
an Transitionen im Bildungsbereich wider, besonders an Kindern, die vom
Kindergarten in die Schule kommen und an Kindern, die die Schule wechseln, sowie
an dem Weg, wie die Einführung in die neuen Einrichtungen bewerkstelligt werden
kann.