Untitled - Elternverein Baden-Württemberg

CURRICULUM - TRANSITION - Ausbildung zum/r Übergangsbegleiter/in für frühkindliche Bildungsprozesse - Socrates Grundtvig 1.1 Projekt
8. Modul „Netzwerkarbeit”
Thema beitragen kann oder will)
b) Ablauf
Am Anfang stehen nur eine Überschrift und
eine weiße Wand. Es werden Themen und Fragestellungen
gesammelt, die den Teilnehmenden
wichtig sind. Dann organisiert sich alles in
Workshops. In mehreren Phasen wird miteinander
gearbeitet: in Eigenregie, ohne externe
Moderation.
Das Moderationsteam kümmert sich um den
„Roten Faden“ für die Veranstaltung. Die Teilnehmenden
entscheiden spontan, an welchen
Workshops sie teilnehmen und wie lange Sie
dort mitarbeiten. Sie können sich in wenigen
Workshops vertiefen oder in verschiedenen
Gruppen vorbei schauen.
Natürlich sollen wichtige Ergebnisse der Workshops
nicht verloren gehen. Daher werden sie
„kekk“ – kurz, einfach, klar und knackig – von
der Arbeitsgruppe selbst mitvisualisiert. Am
Ende werden die Ergebnisse im Plenum zusammengetragen
und Prioritäten gesetzt.
Der Rahmen für eine zweitägige Open Space-
Veranstaltung könnte so aussehen:
1. Tag:
î Plenum in einem großen Raum für alle
Teilnehmenden
î Begrüßung durch Leitung/ Moderation
î Einführung der Leitlinien
î Zu Beginn der Veranstaltung wird die bis
dahin noch leere Zeit- und Raumtafel von
den Teilnehmenden selbst mit Themen
zum Leitthema gefüllt.
î Die Zeit- und Raumtafel dient dabei als
Gerüst des Veranstaltungsprogramms,
welches sich aus den Themen der Teilnehmenden
entwickelt. Wer ein Thema
hat, kommt in die Mitte des Kreises,
schreibt es auf ein DIN A3-Blatt und hängt
es an die Zeit- und Raumtafel.
î Nach der Themensammlung wird der
"Marktplatz" eröffnet. Alle Anwesenden
tragen sich nun in die sie interessierenden
Arbeitsgruppen ein. Jede und jeder entscheidet
für sich und trägt für sich Verantwortung.
î Selbstgesteuerte Workshops einschließ-
lich Ergebnissicherung durch die „Kümmerer“
î Abendnachrichten an der Nachrichtenwand
Die Ergebnisse werden im Laufe des Tages
und am Abend elektronisch dokumentiert
(PCs), vervielfältigt und am nächsten Morgen
den Teilnehmenden ausgehändigt. Für die Umsetzung
der erarbeiteten Ideen und Maßnahmen
werden Arbeitsgruppen gebildet.
2. Tag:
î Morgennachrichten an der Nachrichtenwand
î Alle Berichte liegen als Dokumentation
vor. Es wird gelesen und später gewichtet.
î Die wichtigsten Berichte erhalten Punkte.
Das macht deutlich, welche Berichte bzw.
Ergebnisse den Personen bezüglich der
Umsetzung am bedeutendsten sind. Die
Ergebnisse mit den meisten Punkten sollen
bevorzugt umgesetzt werden.
î Daraufhin werden Umsetzungsgruppen
gebildet. Der Weg, die Ergebnisse praktisch
umzusetzen, wird an diesem Tag geebnet.
Jede und jeder Interessierte kann
sich themenbezogenen Umsetzungsgruppen
zuordnen. Erste Maßnahmen und
Schritte legen die Teilnehmenden noch auf
der Veranstaltung fest.
î Workshops (Weiterarbeit und/ oder neue)
î Schlussrunde im Plenum
c) Besonderheiten / Setting
Plenum und Gruppenarbeitsphasen wechseln
sich ab. Dazu braucht man einen sehr großzügigen
Veranstaltungsraum und weitere nutzbare
Räume im Haus oder Garten. Stuhlkreise
sind die bestimmende Sitzordnung, sowohl bei
einigen Dutzend als auch bei einigen Hundert
Menschen. Der Zeitrahmen umfasst idealerweise
2 bis 3 Tage. Möglich sind aber auch Veranstaltungen
mit einer Dauer von ½-1 Tag.
d) Anwendungsgebiete
Das Open Space-Format eignet sich besonders,
wenn es darum geht, Energie für eine gemeinsame
Sache freizusetzen, die
Selbstbestimmung der Teilnehmenden zu fördern
und viele Projektideen zu sammeln und
anzuschieben. Durch diese Methode wird in
III. Methoden 183