handreichung zum lehrplan leistungskurs philosophie

2. arBeitSBereicHe
Einführung in die Philosophie
„Gnothi seauton – Erkenne dich selbst!“
diese Forderung, die auf einer Säule in der Vorhalle
des tempels des apollon in delphi zu lesen war, darf
als leitidee aller Philosophie gelten. Was unter Philosophie
auch immer zu verstehen ist, ihre Forderung
nach Selbsterkenntnis des Menschen, nach reflexion
seiner erkenntnis möglichkeiten, seines Seins in theorie
und Praxis, sowie einer umfassenden er kenntnis
dessen, was ist und sein kann, ist mit der idee der
Philosophie als einer „liebe zur Weisheit“ verbunden.
die ersten Philosophen des abendlandes sind naturphilosophen;
sie denken über den ursprung (arché)
und das Sein der dinge nach. die erste Seinslehre, in
der das unbewegte, ewige Sein dem Fluss der dinge
entgegengestellt wird, geht auf Parmenides zurück.
Mit der denkbewe gung der Sophistik verbindet man
gängigerweise eine Hinwendung der Philosophie zum
Men schen, zu seiner Praxis und seinem kulturellen
Sein. Wichtig sind in der Sophistik reflexionen über
Sprache und die lehre der redekunst (vgl. dazu:
andreas Graeser: Die Vorsokratiker; in: Klassiker der
Philosophie, Band 1, hrsg. von Otfried Höffe).
im laufe ihrer Geschichte etablieren sich disziplinen
der Philosophie, die zu unterschiedli chen Grundfragen
Stellung beziehen. immanuel Kant reduziert bekanntlich
in den Vorlesun gen zur Logik das „Feld der Philosophie“,
insofern sie „Wissenschaft von den letzten
Zwe cken der menschlichen Vernunft“ sein will, auf vier
Grundfragen („Was kann ich wissen?, Was soll ich tun?,
Was darf ich hoffen?, Was ist der Mensch?“). die erste
Frage beantwortet die theoretische Philosophie,
während die praktische Philosophie sich der Beantwortung
der zweiten Frage zu wendet. das themengebiet
der religion ordnet Kant der dritten Frage zu,
während die vierte Frage durch die „Anthropologie“
beantwortet werde. da sich die ersten drei Fragen
auf die vierte bezögen, könne man „aber alles dieses
zur Anthropologie“ rech nen. Kants Hervorhebung
der anthropologie ist sinnvoll, weil alle Fragen vom
Menschen gestellt werden und alle antworten auch
zur Wesensbestimmung des Menschen beitragen.
anspruch und Grenzen des erkenntnis strebens der
Philosophie werden im laufe ihrer Ge schichte in ganz
unterschiedlicher Weise be wertet. Georg Wilhelm
Friedrich Hegel etwa meint (in der Vorrede zur Phänomenologie
des Geistes), die Philosophie müsse „ihren
Na men der Liebe zum Wissen ablegen“ und „wirkliches
Wissen“ werden, wissenschaftliches „System“ als der
wahren „Gestalt“, „in welcher die Wahrheit existiert“.
im Gegensatz zu solch geradezu kühnem Verständnis
von Philosophie steht etwa die Bescheidenheit des
Skepti zismus david Humes, dessen anliegen darin
besteht, den Menschen darüber aufzuklären, in welcher
Weise menschliches Wissen und menschliche Praxis
aus erfahrung hervorgehen; diese beruht auf inneren
und äußeren Perzeptionen, die in Humes terminologie
als „impressions“ bezeichnet werden und die die Basis
darstellen für alle ideen des Geistes, selbst für solche
ideen wie ich oder Gott. die Beantwortung metaphysischer
Fragestel lun gen ist nach Hume dem Menschen
genauso verwehrt wie die einsicht in naturgesetze
(david Hume: Eine Untersuchung über den menschlichen
Verstand). in anspielung auf die spätantike
Schrift des Boethius Trost der Philosophie traut Hume
der Philosophie auch nur die Fähigkeit zu einem
schwachen troste zu (Hume: Vom schwachen Trost der
Philoso phie). Was Philosophie überhaupt ist, ist somit
umstritten; sie kennen zu lernen nur möglich im akt
des Philosophierens selbst, weil sie überhaupt nur im
akt existenz hat, wie Johann Gottlieb Fichte meint.
dass die Philosophie „keine Lehre“ ist, „sondern eine
Tätigkeit“, bemerkt ludwig Wittgenstein im Trac tatus
logico-philosophicus.
im laufe ihres geschicht lichen Seins ändert sich der
wissenschaft lich-kulturelle Kontext von Philosophie,
die von diesem geprägt wird. So vollzieht Kant eine
„Ko pernikanische Wende“ in der Philosophie (Vorrede
zur Kritik der reinen Vernunft); die gegen wärtige Philosophie
des Geistes deutet philosophisch aktuelle
erkenntnisse der neurowissen schaften. auch die
Stellung, die die Philosophie innerhalb der Gesellschaft
innehat, ändert sich innerhalb ihrer Geschichte,
von Philosoph zu Philosoph. Pythagoras von Samos,
4 Einführung in die Philosophie