PDF 5.373kB - TOBIAS-lib - Universität Tübingen

Methode
Tabelle 3. Übersicht über die innere Konsistenz der einzelnen Skalen des Wender-Reimherr-Interviews
(Rösler, Retz-Junginger, et al., 2008).
Skala
Cronbachsα
WRI-1 Unaufmerksamkeit .72
WRI2-Hyperaktivität .60
WRI-3 Temperament .68
WRI-4 Affektive Labilität .69
WRI-5 Emotionale Überreagibilität .60
WRI-6 Desorganisation .67
WRI-7 Impulsivität .64
WRI-Gesamtskala .82
ADHS-Diagnose nach den Utah-Kriterien eine Kombination von
Aufmerksamkeitsstörungen mit Hyperaktivität eine notwendige Bedingung ist. Bei den
DSM-IV - Kriterien können beide Symptombereiche getrennt auftreten, was dann
gegebenenfalls mit dem Zusatz überwiegend Unaufmerksamkeit (314.00) oder
überwiegend Hyperaktivität/Impulsivität (314.01) kodiert wird. Bei einer vergleichenden
Anwendung beider diagnostischen Konzepte bei derselben Stichprobe (168
Verdachtsfälle von ADHS) zeigte sich, dass nach den DSM-IV Kriterien 119 ADHS-
Diagnosen vergeben wurden, nach den Utah-Kriterien waren es 93 Diagnosen. In 86
Fällen bestand Übereinstimmung zwischen den beiden diagnostischen Konzepten, in 7
Fällen wurde die Diagnose nur nach den Utah-Kriterien diagnostiziert, in 33 Fällen
erfolgte die Diagnose nur nach den DSM-IV Kriterien(Rösler, Retz-Junginger, et al.,
2008). Somit wurden nach den Utah-Kriterien 20% weniger an ADHS-Diagnosen
zugelassen.
Konvergente Validität. Die Produktmoment-Korrelation zwischen dem WRI-
Gesamtwert und dem Summenwert des ADHS-SB beträgt .70. Die Korrelation mit der
WURS-K beträgt .47. Beide Korrelationen sind statistisch signifikant (p < .00).
Zur Trennschärfe des Verfahrens geben die Autoren an, dass das WRI 70% der
Nichtfälle (Spezifität) und 77% der Fälle (Sensitivität) korrekt klassifiziert. Die
Gesamtklassifikation wurde mit 75.6% berechnet. Die Mittelwerte lagen für den WRI-
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