PDF 5.373kB - TOBIAS-lib - Universität Tübingen

2.5.1.2 Wender-Reimherr-Interview (WRI)............................................ 37
2.5.1.3 ADHS-Selbstbeurteilungsbogen (ADHS-SB)................................ 40
2.5.2 Strukturiertes Klinisches Interview nach DSM-IV .................................... 40
2.5.3 D2 Aufmerksamkeitsbelastungstest........................................................ 42
2.5.4 Continuous-Performance Task (CPT) ...................................................... 43
2.5.5 Grundintelligenzskala20-R (CFT 20-R) ..................................................... 45
2.5.6 Borderline Symptom Checkliste Kurzform (BSL-K).................................. 45
2.6 Technische Ausstattung und experimenteller Aufbau ...................................... 46
2.6.1 Stroop-Paradigma ................................................................................... 46
2.6.1.1 Apparatur und Reize ................................................................... 46
2.6.1.2 Ablauf ......................................................................................... 47
2.6.2 Flanker-Paradigma .................................................................................. 47
2.6.2.1 Apparatur und Reize ................................................................... 47
2.6.2.2 Ablauf ......................................................................................... 48
2.7 Aufzeichnung des Elektro-Enzephalo-Gramms (EEG) ....................................... 48
2.8 Aufbereitung der EEG-Daten für die statistische Auswertung .......................... 50
3 Ergebnisse ................................................................................................................. 52
3.1 Störungsspezifische Testverfahren .................................................................... 52
3.1.1 WURS-K ................................................................................................... 52
3.1.2 ADHS-SB .................................................................................................. 53
3.1.3 WRI .......................................................................................................... 54
3.1.4 BSL-K ........................................................................................................ 55
3.1.5 SKID-I ....................................................................................................... 55
3.2 Aufmerksamkeitsspezifische Testverfahren ...................................................... 57
3.2.1 D2 ............................................................................................................ 57