Das althistorische Proseminar - Philosophische Fakultät - Universität ...

1.ZIELE UND ANFORDERUNGEN
Der Konzeption des althistorischen Proseminars entsprechend ist der Besuch eines Tutoriums
verpflichtend und auch höchst sinnvoll, und zwar zusätzlich zum inhaltlich orientierten
Proseminar. Die folgenden Seiten stellen die Arbeitsgrundlage im Sinne einer konzentrierten
Vor- und Nachbereitung von Proseminar und Tutorat dar.
1.1.Ziele im althistorischen Proseminar
Durch die Teilnahme am althistorischen Proseminar sollen Sie lernen, ein Thema aus dem
Bereich der Alten Geschichte selbständig wissenschaftlich zu erarbeiten, die Problematik zu
erkennen und eine Lösung in allgemeingültiger Form darzustellen und zu diskutieren. Dazu
werden Sie u.a. mit den Eigenarten der Quellen und mit den Hilfsmitteln unseres Faches
vertraut gemacht sowie in die moderne Sekundärliteratur und das Methodenspektrum
eingeführt (propädeutischer Teil des Seminars). Schließlich sollen Sie einige Fragestellungen
und Probleme der Alten Geschichte kennen und in der Lage sein, althistorische Literatur
kritisch zu lesen und eigene Beiträge zur Alten Geschichte mündlich bzw. schriftlich
vorzustellen sowie zu diskutieren, d.h. nun erst geht es medias in res, hinein in das Thema!
A propos: Lateinkenntnisse sowie Grundkenntnisse in den Daten und Fakten der Alten
Geschichte sind eine wichtige Voraussetzung; sie sind — ebenso wie Kenntnisse der
griechischen Sprache — beim Umgang mit antiken Quellen notwendig bzw. hilfreich.
Das im Proseminar Gelernte brauchen Sie im Hauptseminar, wo dann, anhand eines
anspruchsvolleren Oberthemas das Erlernte und die Technik geschichtswissenschaftlicher
Arbeit vertieft wird, aber auch für die erfolgreiche Teilnahme an fachspezifischen Übungen
und Exkursionen.
Das althistorische Proseminar verfolgt folgende Lernziele:
⇒ Überblickswissen und Strukturkenntnisse in Alter Geschichte sichern
- Was ist „Antike“, Epochen/ Periodisierung, Geographie/ Topographie, Grundbegriffe des Faches, Grundlagen
der historischen Entwicklung
⇒ „Handwerkliche Fähigkeiten“
- Arbeitsweisen/ „Handwerk“, um entsprechende Kenntnisse zu erlangen; Erarbeitung von Kenntnissen
grundlegender Natur über Hilfsmittel und Methoden, Quellenkunde
⇒ Methoden und Theorien
- grundlegende Vorstellung davon, was die Tätigkeit eines Historikers ausmacht und das Tun bestimmt
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1.2. Anforderungen im althistorischen Proseminar
Am Proseminar sollen Sie aktiv und regelmäßig teilnehmen - zweimaliges Fehlen (bitte
ohnehin gemeint: „entschuldigtes Fehlen“) erfordert die Rücksprache mit dem Seminarleiter
und gefährdet den Erhalt des Scheines.
Für einen qualifizierten Schein sind folgende Leistungen zu erbringen:
1. Eine erfolgreich abgeschlossene Klausur am Ende des propädeutischen Teiles des
Proseminars, d.h. ungefähr im ersten Drittel des Semesters.
2. Ein mündliches Referat von ca. 40 – 45 Minuten Dauer, unterstützt durch ein
Quellenpapier von 1 – 3 DIN A 4 – Seiten, auf dem Sie die wichtigsten Zeugnisse den
anderen Teilnehmern bereitstellen (griechische Texte in Übersetzung, lateinische im Original