mitteilungen für lehrerinnen und lehrer ... - Russischlehrer.at
mitteilungen für lehrerinnen und lehrer ... - Russischlehrer.at
mitteilungen für lehrerinnen und lehrer ... - Russischlehrer.at
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
MITTEILUNGEN FÜR LEHRERINNEN UND LEHRER SLAWISCHER FREMDSPRACHEN – Nr. 100<br />
Марией. 8) Накануне краха СССР папе дали храм по соседству. 9) Семнадцатилетний,<br />
на Пасху, я шёл впереди процессии с деревянной палкой, увенчанной фонарём о<br />
четырёх цветных стёклах, внутри которого бился на фитиле огонёк.<br />
2. Составьте словосочетания с определительным значением, употребляя слова из скобок в<br />
нужном падеже с предлогами: в, из, с, со, у, при или без предлога. Возможны варианты.<br />
Пример: Книга (красивая обложка)- Книга в красивой обложке. Часы (цепочка) – Часы на<br />
цепочке. Часы с цепочкой.<br />
альбом (фотографии); старуха (чёрное одеяние); напиток (красный цвет); старая монахиня<br />
(стальной фотоаппарат); дьякон Геннадий, гулкий весельчак (круглые маленькие очки);<br />
контора (длинное трудное название); девочка Тоня (многодетная семья); настоятель (храм);<br />
люди (вход в храм); подружка (прошлое); незнакомый человек (торчащая борода); рассказ<br />
(бывший алтарник); священники (красные облачения) и (красные свечи); фонарь (цветные<br />
стекла).<br />
3. Выберите нужный предлог и употребите слово из скобок в соответствующем падеже.<br />
Предлоги: на, с, со, до, в, за, при, о.<br />
1) Молодой человек вспоминает, каким он был _______ (детство). 2) А что потом<br />
случилось _______ (альбом)? 3) Я увидел себя ________ (сторона): маленького и<br />
беззащитного. 4) _______ (вход) ______ (храм) было много людей, они приветствовали<br />
меня не ведая …..(происшествие). 5) В храме однажды мальчик видел, что бывает<br />
________ (икона). 6) Это было весенней ночью _______ (пять минут) ______ (Пасха).<br />
7) Я держал фонарь ровно и твёрдо и негромко подпевал молитвенной песне, знакомой<br />
______ (детство). 8) Начиналась юность, не похожая ______(детство).<br />
110