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MITTEILUNGEN FÜR LEHRERINNEN UND LEHRER SLAWISCHER FREMDSPRACHEN – Nr. 100
des GER ausgerichtet. Allerdings wird man dafür in der Regel erheblich mehr Zeit aufwenden müssen,
als das der Untertitel verspricht. Zumindest absoluten Lernanfängern, aber auch vielen Wiedereinsteigern
mit geringen Vorkenntnissen wird es kaum gelingen, die 30 Lerneinheiten bei einem
täglichen Übungsaufwand von 2 x 10 Minuten innerhalb von nur 30 Tagen zu bewältigen. Schon
die 1. Lerneinheit, die Aneignung des Alphabets mit seinen 33 Buchstaben und der ersten Wörter,
erfordert nach meiner Erfahrung weitaus mehr Zeit. Ähnlich verhält es sich mit dem übrigens gut
ausgewählten modernen Wortschatz. Im Glossar Russisch - Deutsch werden immerhin 918 Wörter
und Wendungen aufgeführt. Pro Lerneinheit sind das im Durchschnitt täglich 30 Wörter und Wendungen.
Doch damit nicht genug, denn schließlich sollen auf dieser Grundlage Hör- und Leseverstehen,
Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung entwickelt sowie ein tragfähiges Fundament in
Aussprache und Grammatik gelegt werden.
Wenn diese ehrgeizigen Ziele in der angesetzten Zeit auch nur schwerlich zu erreichen sein werden,
kann der Turbokurs bei Anpassung an das individuelle Lerntempo bzw. bei z. T. weniger umfangreichen
Pensen je Lerneinheit dennoch durchaus ein interessantes Angebot für Russischlernende
sein. Er gliedert sich in sechs Blöcke von immer fünf Kapiteln, auf die jeweils ein Test zum Prüfen
des Lernerfolgs folgt. Der Kurs präsentiert wichtige Situationen, Wortfelder und Redewendungen
aus dem Alltagsleben. Dazu gehören u. a. Begrüßungen und Anrede, russischer Überlebenswortschatz,
Vorstellen von Familie und Freunden, Telefonnummern und Mailadressen, Telefongespräche,
Wegbeschreibungen und Ortsangaben, Geldgeschäfte, Einkaufen, Einladungen und Stadtbesichtigungen.
Alle Texte und Redewendungen werden auf Russisch und Deutsch dargeboten,
wodurch ebenso wie durch die Lösungsschlüssel und ausgewählte Redewendungen die Selbstkontrolle
und -bewertung gefördert und zeitaufwendiges Nachschlagen hinfällig wird. Andererseits aber
kann sich durch die zweisprachigen Texte und Wendungen von der ersten bis zur letzten Lerneinheit
u. U. das entdeckende Lernen nicht wie gewünscht entfalten. Die Aneignung der richtigen Aussprache
wird durch eine Audio-CD wirksam unterstützt.
Wer über einen TING-Stift verfügt, kann beim Berühren des TING-Symbols im Kursbuch die entsprechenden
Aufnahmen auch ohne CD-Player hören. Positiv hervorzuheben sind zahlreiche nützliche
Lerntipps zu Sprachgebrauch, Landeskunde und Grammatik sowie verschiedene ansprechen-
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