Bbl 2001 1715 - admin.ch

nisterium über eine besondere Organisation, die Société canadienne d’hypothèque et
de logement, Wohnungshilfe- und Anpassungsprogramme für behinderte Personen
eingeleitet.
2.3.1.4 Erziehungswesen
Deutschland
Die Erziehung ist Sache der Länder. Alle Bundesländer haben Sonderschulen für
Behinderte eingerichtet.
Frankreich
Für behinderte Kinder sind Sonderklassen vorgesehen, die je nach der Pflegebedürftigkeit
der Kinder dem Erziehungs- oder dem Sozialministerium zugeordnet
sind. Zum Gesundheitsministerium gehören weitere Sondereinrichtungen für die
Aufnahme beziehungsgestörter sowie motorisch oder sensorisch behinderter Kinder.
Auf Departements- und Bezirksebene bestehen besondere Kommissionen, die sich
mit der Betreuung und Unterbringung der Kinder (Stipendiengewährung, Befreiung
von Unterbringungs- und Behandlungskosten in spezialisierten Einrichtungen,
Übernahme von Transportkosten usw.) befassen. Das Gesetz No. 87-157 vom 10.
Juli 1987 enthält Anreize für die Unternehmen, welche Lehrstellen für behinderte
Jugendliche anbieten. Weitere Erlasse betreffen die Gewährung von Stipendien für
höhere Schulen, von denen insbesondere auch behinderte Personen aus weniger begüterten
Kreisen profitieren können; ihnen können auch Ausnahmen von der Verpflichtung
zugestanden werden, sich hauptsächlich und vollzeitlich dem Studium zu
widmen (etwa wenn medizinische Notwendigkeiten dem entgegenstehen). Besondere
Bestimmungen bestehen auch hinsichtlich der Durchführung von Examen für behinderte
Kandidaten und Kandidatinnen.
Italien
Auf der Primarschulstufe sind besondere Betreuer eingesetzt, welche sich um die
Integration behinderter Kinder und die Durchführung der für sie bestimmten Lehrprogramme
kümmern. Ein Gesetz vom 5. Februar 1993 Nr.104 statuiert das grundsätzliche
Recht aller minderjährigen Behinderten auf schulische Ausbildung und
sieht verschiedene Massnahmen zur Förderung der Schulung behinderter Personen
vor: Koordination der Lehrpläne mit ausserschulischen Aktivitäten, sonderpädagogische
Lehrveranstaltungen usw. Auch in Italien existieren besondere Bestimmungen
für die Durchführung von Examina mit behinderten Schülerinnen und Schülern.
Bei den Schulämtern der Provinzen sind besondere Arbeitsgruppen mit der Durchführung
dieser Massnahmen sowie der entsprechenden Beratung der betroffenen
Personen betraut; diese Arbeitsgruppen können auch Vorschläge für weitere Massnahmen
und Verbesserungen einbringen. Für die Hochschulstufe bestehen besondere
Regeln.
Österreich
Beim Schulbereich handelt es sich – abgesehen von bundesrechtlichen Regeln über
die Pflichtschulen – um eine Kompetenz der Länder.
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