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Projekt „Wissenstransfer zur personenbezogenen Buchführung in ...

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<strong>Projekt</strong> Wissenstransfer <strong>zur</strong> <strong>personenbezogenen</strong> <strong>Buchführung</strong><br />

<strong>in</strong> den F<strong>in</strong>anzämtern Pankow / Weißensee, Mitte / Tiergarten<br />

und Re<strong>in</strong>ickendorf (Band 1: Abschlussbericht)<br />

(<strong>in</strong>sbesondere auch die zu Grundlagenwissen) zugenommen haben. Seitens des F<strong>in</strong>anzamtes<br />

Mitte / Tiergarten wurde nicht geäußert, dass man sich verstärkt an die Senatsverwaltung<br />

für F<strong>in</strong>anzen mit Problemen wenden würde.<br />

Es besteht bei allen Befragten trotz der geäußerten Unsicherheiten, den bestehenden<br />

Ängsten und der derzeitigen Zufriedenheit mit der Arbeit <strong>in</strong> der jetzigen Zusammensetzung<br />

die Bereitschaft, sich <strong>in</strong> die neue Arbeitsweise e<strong>in</strong>zubr<strong>in</strong>gen, obwohl die Befragten fast<br />

durchweg weiter <strong>in</strong> den alten Strukturen arbeiten möchten. Als wichtiger Punkt wurde <strong>in</strong> diesem<br />

Zusammenhang auch der Wunsch nach e<strong>in</strong>er künftig möglichst gerechten Arbeitsbelastung<br />

genannt. Es muss hierzu auch deutlich werden, dass die Vorgesetzten die Mitarbeiter<br />

unterstützen und die geleistete Arbeit auch entsprechend anerkennen und würdigen.<br />

4.2.5.3.2 FA Pankow / Weißensee<br />

Für das F<strong>in</strong>anzamt Pankow / Weißensee konnte festgestellt werden, dass die Kommunikation<br />

zwischen Sachgebietsleitung und den Teams sehr gut funktioniert. Es gibt aber ke<strong>in</strong><br />

e<strong>in</strong>heitliches Bild h<strong>in</strong>sichtlich der Wahrnehmung der Buchhaltungsaufgaben <strong>in</strong>nerhalb der<br />

e<strong>in</strong>zelnen Teams. Dies ist <strong>in</strong> erster L<strong>in</strong>ie davon abhängig, ob die Teams über e<strong>in</strong>e gelernte<br />

Buchhaltungskraft verfügen oder ob diese angelernt ist bzw. e<strong>in</strong> solcher Spezialist gänzlich<br />

fehlt. Grundsätzlich wird es nicht für s<strong>in</strong>nvoll erachtet, dass das hohe Spezialwissen von<br />

allen Kräften vorgehalten werden soll, da diese Arbeitsweise als <strong>in</strong>effizient angesehen wird.<br />

Mit Blick auf die Sachgebietsleiter ist festzustellen, dass die Organisationsstruktur teilweise<br />

vorgegeben, aktiv begleitet oder es den Teams selbst überlassen blieb, wie sie die Buchhaltungsaufgaben<br />

verteilten, so dass auch hierdurch e<strong>in</strong>e sehr heterogene Struktur der Arbeitsorganisation<br />

entstanden ist.<br />

Es wird das Problem gesehen, die gelernten Buchhaltungskräfte an neue Aufgaben heranzuführen<br />

(Altersstruktur, ke<strong>in</strong> Überblick auf Sachgebietsleiter-Ebene vorhanden, wie hoch die<br />

konkrete Arbeitsbelastung der Buchhalter tatsächlich ist). E<strong>in</strong> weiteres Problem besteht<br />

dar<strong>in</strong>, dass die Sachgebietsleiter die Buchhaltungsaufgaben <strong>in</strong>haltlich un<strong>zur</strong>eichend bewerten<br />

bzw. nachvollziehen können, so dass auch e<strong>in</strong>e Kontrolle nur schwer möglich ist, was<br />

dazu führt, dass Buchungen freigegeben werden, ohne dass diese <strong>in</strong>haltlich überblickt werden.<br />

Daraus resultiert folglich e<strong>in</strong>e mangelhafte Wahrnehmung und Anerkennung der Buchhaltungskräfte<br />

und der von ihnen geleisteten Arbeit durch die Sachgebietsleiter, so dass dies<br />

von den Buchhaltungskräften überwiegend als mangelnde Wertschätzung empfunden wird.<br />

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