Programmier-Handbuch
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TRAINER /Schü.<br />
Schül<br />
Lehr.<br />
1<br />
SW: –––<br />
2 3 4 5<br />
BIND:<br />
6<br />
n/v<br />
Lehrer-Sender<br />
Bis zu zwölf Funktionseingänge (siehe „Begriffsdefinitionen“<br />
auf Seite 60) des Lehrer-Senders „L“ können<br />
einzeln oder in beliebiger Kombination an den Schüler-<br />
Sender „Schüler“ übergeben werden.<br />
Die untere, mit „L“ bezeichnete Display-Zeile kennzeichnet<br />
daher diejenigen Funktionseingänge, mit welchen<br />
die Steuerfunktionen 1 … 4 (Kreuzknüppelfunktionen<br />
beim Flächen- und Heli-Modell) fest verbunden sind<br />
sowie die frei belegbaren Eingänge 5 … 12 des Menüs<br />
»Gebereinstellung«.<br />
Hinweis:<br />
Welche Geber im einzelnen den ggf. dem Schüler<br />
zu übergebenden Eingängen zugewiesen sind, ist<br />
im Prinzip unerheblich. Deren Zuordnung im Menü<br />
»Gebereinstellung« ist jedoch nur bei ausgeschalteter<br />
Lehrer-Schüler-Verbindung möglich.<br />
Wählen Sie mit den Pfeiltasten �� der linken oder<br />
rechten Touch-Taste die an den Schüler zu übergebenden<br />
Funktionseingänge 1 bis 12 (�) an und tippen<br />
Sie jeweils kurz die zentrale SET-Taste der rechten<br />
Touch-Taste an, um zwischen „L(ehrer)“ ( ) und<br />
„S(chüler)“ ( ) umzuschalten:<br />
TRAINER /Schü.<br />
Schül<br />
Lehr.<br />
1<br />
SW: –––<br />
2 3 4 5<br />
BIND:<br />
6<br />
n/v<br />
Um die Übergabe durchführen zu können, müssen<br />
Sie noch einen Lehrer-Schüler-Umschalter zuordnen.<br />
Platzieren Sie dazu den Markierungsrahmen mit den<br />
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste links unten<br />
rechts neben „SW:“ und weisen Sie wie im Abschnitt<br />
„Schalter-, Geber- und Geberschalterzuordnung“ auf<br />
Seite 62 beschrieben einen Schalter zu.<br />
Verwenden Sie dazu vorzugsweise einen der beiden<br />
Momentschalter SW 1 oder SW 9, um die Steuerung jederzeit<br />
an den Lehrer-Sender zurücknehmen zu können:<br />
–Schü<br />
Lehr<br />
SW:<br />
TRAINER /Schü<br />
Kein<br />
Schüler-<br />
Signal<br />
7 8 9 10<br />
9 BIND:<br />
11 12<br />
n/v<br />
Da zu diesem Zeitpunkt der <strong>Programmier</strong>ung des<br />
kabellosen LS-Systems noch keine Bindung zu einem<br />
Schüler-Sender besteht, reagiert der Sender sofort auf<br />
den im Zuge der Schalterzuordnung geschlossenen<br />
Schalter mit entsprechenden optischen und akustischen<br />
Warnhinweisen. Öffnen Sie also wieder den eben zugewiesenen<br />
Schalter:<br />
TRAINER /Lehr.<br />
Schül<br />
�Lehr.<br />
7<br />
SW: 9<br />
8 9 10<br />
BIND:<br />
11 12<br />
n/v<br />
Hinweis:<br />
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt<br />
auch, von welchem Sender die Lehrer- und von<br />
welchem die Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-<br />
Sender darf in diesem Menü deswegen NIEMALS ein<br />
Schalter zugewiesen sein. Die Kopfzeile wechselt<br />
deshalb auch von „TRAINER /Schül“ zu „TRAINER /<br />
Lehr.“, sobald ein Schalter zugewiesen wurde.<br />
Bringen Sie nun die Markierung mit den Pfeiltasten der<br />
linken oder rechten Touch-Taste nach rechts, zu „BIND:<br />
n/v“:<br />
TRAINER /Lehr.<br />
Schül<br />
�Lehr.<br />
7<br />
SW: 9<br />
8 9 10<br />
BIND:<br />
11 12<br />
n/v<br />
Binden des Schüler-Senders an den Lehrer-Sender<br />
Hinweis:<br />
Während des Binde-Vorganges sollte der Abstand der<br />
beiden Sender nicht allzu groß sein. Ggf. ist die Positionierung<br />
der beiden Sender zu ändern und der Binde-<br />
Prozess erneut auszulösen.<br />
Lösen Sie erst beim Schüler-Sender mit einem Antippen<br />
Programmbeschreibung - Lehrer-/Schüler-System<br />
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