ANK_Jugendliche_Schule_Beruf2008.18878.pdf - Die Senatorin für ...

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Ausbildung
Junge Männer an der ersten Schwelle,
das benachteiligte Geschlecht?
Wie alle arbeitsmarktabhängigen Fragen ist
auch das Thema Ausbildung eine Geschlechterfrage.
Junge Frauen und Männer verfügen
nicht über dieselben Zugänge zum
Berufsbildungssystem. Daran hat sich auch
nach mehreren Jahrzehnten fachlicher
Diskussion und immer wieder unternommener
praktischer Anlaufversuche nichts geändert.
Es hat allerdings mit den beschriebenen
Umstrukturierungsprozessen im
Beschäftigungssystem in den letzten Jahren
spürbare Verschiebungen gegeben, die insbesondere
die jungen Männer betreffen.
Junge Männer dominieren traditionell das
duale System, da hier mehr produzierende
und handwerkliche Berufsfelder – die klassischen
sogenannten ›Männerberufe‹ – angesiedelt
sind. Damit sind sie natürlich auch
überproportional vom allgemeinen Rückgang
der dualen Ausbildungsplätze betroffen.
Es stehen ihnen deutlich weniger Marktangebote
in ihrem angestammten Sektor zur
Verfügung.
Von der parallel stattfindenden Zunahme
der dienstleistungsorientierten Ausbildungsbereiche
profitieren die jungen Frauen,
und zwar in mehrfacher Hinsicht. Zum einen
natürlich schon in quantitativer Dimension,
da Frauen sich überproportional in den
tertiären Sektor orientieren. Zum anderen
verlassen junge Frauen die Schulen durchschnittlich
sowohl mit höherwertigen als
auch den im Notenschnitt besseren Schulabschlüssen,
haben also bessere Karten im
Bewerbungsverfahren in jenen Bereichen,
die von beiden Geschlechtern gleichermaßen
besetzt werden. Drittens sind sie
zwar im dualen System unterrepräsentiert,
belegen aber deutlich mehr Plätze im vollqualifizierenden
Schulberufssystem, das
weite Teile der personenbezogenen Dienstleistungsberufe
ausbildet. Diese schulischen
Ausbildungsangebote sind zum einen expansiv,
zum anderen auch deutlich wenig
konjunkturabhängig. Sie unterliegen also
in erheblich geringerem Maße den für das
duale System charakteristischen Marktschwankungen.
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Zwar wanderten mit dem Rückgang der
betrieblichen Ausbildungskapazitäten mehr
junge Männer ins Schulberufssystem ab.
Zwischen 1995 und 2004 wuchs der
Männeranteil dort von etwa 25 auf 30 Prozent.
Eine quantitative Kompensation für
den Rückgang im betrieblichen Ausbildungssektor
konnte damit aber nicht stattfinden.
Zudem ist das Schulberufssystem deutlich
geschlechtsspezifisch ausgerichtet: Hier
werden soziale, Pflegeberufe und vor allem
der gesamte Bereich der Kleinkinderziehung
ausgebildet. Diese Berufe werden nur
in geringem Maße von jungen Männern
frequentiert.
64 Vgl. Baethge, Martin/Solga, Heike/Wieck, Markus (2007):
a.a.O., S. 47.