Documento Titulo Grado Logopedia - Universitat Autònoma de ...
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CT8. Manejar las tecnologías <strong>de</strong> la comunicación y la información.<br />
CT9. Tomar <strong>de</strong>cisiones y asumir la responsabilidad <strong>de</strong> dicha <strong>de</strong>cisión.<br />
CT14. I<strong>de</strong>ntificar, analizar y resolver problemas éticos en situaciones complejas.<br />
ASIGNATURAS DE QUE CONSTA LA MATERIA (REQUISTOS PREVIOS (en su caso)<br />
A1. Innovación tecnológica aplicada 6 ECTS Optativa<br />
A2. Prevención neurofoniátrica en geriatría 6 ECTS Optativa<br />
A3. Neonatología y atención neuropediátrica<br />
precoz<br />
6 ECTS Optativa<br />
Activida<strong>de</strong>s formativas en créditos ECTS, su metodología <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que<br />
<strong>de</strong>be adquirir el estudiante.<br />
Activida<strong>de</strong>s formativas ECTS Metodología enseñanza-aprendizaje COMPETENCIAS<br />
ACTIVIDAD DIRIGIDA<br />
Clases teóricas,<br />
prácticas y seminarios<br />
ACTIVIDAD SUPERVISADA<br />
25%<br />
Tutorías 15%<br />
ACTIVIDAD AUTÓNOMA<br />
Autónomas 55%<br />
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN<br />
Evaluación 5%<br />
Clases teóricas<br />
Prácticas en aulas <strong>de</strong> informática.<br />
Seminarios <strong>de</strong> análisis crítico y <strong>de</strong>bate reflexivo <strong>de</strong> casos<br />
prácticos.<br />
Tutorías programadas con el profesor para revisión <strong>de</strong><br />
activida<strong>de</strong>s dirigidas. Revisión <strong>de</strong> problemas integrados<br />
• Lectura comprensiva <strong>de</strong> los materiales (libros y<br />
documentos científicos) referenciados por los<br />
docentes.<br />
• Realización (individual o en grupo) <strong>de</strong> resúmenes,<br />
esquemas y mapas conceptuales.<br />
• Consultas bibliográficas y documentales.<br />
• Participación regular en foros <strong>de</strong> comunicación entre<br />
compañeros (coordinados por los profesores a<br />
través <strong>de</strong> campus virtuales).<br />
• Tutorías virtuales con el profesor.<br />
• Entrenamiento en programas informáticos basado<br />
en tutoriales preparados por los profesores.<br />
Evaluaciones teórico-prácticas y trabajos dirigidos.<br />
Sistema <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> la adquisición <strong>de</strong> las competencias y sistema <strong>de</strong> calificaciones.<br />
CE2, CE3, CE4, CE6,<br />
CE12, CE14<br />
CE3, CE4, CE6, CE12,<br />
CE13, CE15, CT8<br />
CE3, CE4, CE6, CE12,<br />
CE13, CE14, CE15,<br />
CT1,CT6, CT9, CT14<br />
CE3,CE15,CT1, CT7,<br />
CT9<br />
CE6,CE12,CE13,CE14,<br />
CE15,CT1,CT6, CT8,<br />
CT9<br />
CE2, CE4,CT1, CT7,<br />
CT9<br />
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