Documento Titulo Grado Logopedia - Universitat Autònoma de ...
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- Reunir expertos <strong>de</strong> un mismo sector aporta una visión con mayor contraste y <strong>de</strong><br />
carácter más prospectivo <strong>de</strong> cuál es la evolución <strong>de</strong>l sector y por lo tanto <strong>de</strong> cuáles son<br />
las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> futuro que hace falta incorporar en los nuevos titulados <strong>de</strong> la UAB.<br />
El trabajo realizado ha seguido una metodología cualitativa, organizando grupos <strong>de</strong><br />
trabajo por sector con una <strong>de</strong>cena <strong>de</strong> participantes y buscando un equilibrio interno en<br />
su composición entre las diferentes empresas, asociaciones profesionales e instituciones<br />
que componen el sector.<br />
Se han seleccionado empresas que mantienen relaciones con la UAB, profesionales <strong>de</strong><br />
reconocido prestigio y titulados <strong>de</strong> la UAB. Preferentemente se ha buscado que los<br />
representados <strong>de</strong> las empresas ocupen responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> recursos humanos en los<br />
ámbitos <strong>de</strong> selección y formación <strong>de</strong> su personal.<br />
A los integrantes <strong>de</strong> cada grupo se les ha pedido una reflexión previa, pautada por un<br />
cuestionario con los puntos a tratar y un informe que sintetiza la información con que<br />
cuenta la UAB (Informes sobre la inserción laboral <strong>de</strong>l Observatorio <strong>de</strong> Graduados,<br />
Libros Blanco <strong>de</strong> ANECA...).<br />
Se ha recogido antes <strong>de</strong> cada sesión (por encuesta telefónica) las primeras reflexiones<br />
<strong>de</strong> los agentes participantes, con la voluntad <strong>de</strong> elaborar unas primeras conclusiones<br />
que han sido objeto <strong>de</strong> validación y ampliación en el trabajo en grupo.<br />
Las sesiones <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate han sido dirigidas por un técnico <strong>de</strong>l proyecto.<br />
Las sesiones han contado también con la presencia <strong>de</strong> los equipos directivos <strong>de</strong> las<br />
Faculta<strong>de</strong>s y Escuelas <strong>de</strong> la UAB o responsables específicos <strong>de</strong> elaborar las propuestas<br />
<strong>de</strong> planes <strong>de</strong> estudio.<br />
La relación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> trabajo que han participado en las sesiones <strong>de</strong> Focus Group,<br />
es la siguiente:<br />
1. Sector financiero y seguros<br />
2. Industria (química, farmacéutica y alimentación)<br />
3. Industria (Metalúrgica/equipos mecánicos y materiales/equipos <strong>de</strong> transporte)<br />
4. Industria (equipamientos eléctricos y electrónicos)<br />
5. Tecnologías <strong>de</strong> la Información y la comunicación<br />
6. Servicios a las empresas (consultoría <strong>de</strong> personal y económica y auditoría)<br />
7. Medio ambiente y or<strong>de</strong>nación <strong>de</strong>l territorio<br />
8. Tercero sector y Administración Pública<br />
9. Comunicación y producción audiovisual<br />
10. Servicios culturales<br />
11. Servicios editoriales<br />
12. Servicios a las personas y servicios socio-educativos<br />
13. Sector <strong>de</strong> la Educación y la Formación<br />
14. Sector socio-sanitario<br />
La titulación <strong>de</strong> <strong>Logopedia</strong> participó en los grupos 12 (servicios a las personas y servicios<br />
socio-educativos) y 14 (sector socio-sanitario).<br />
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