Documento Titulo Grado Logopedia - Universitat Autònoma de ...

CT1. Analizar y sintetizar.
CT7. Comprender, integrar y relacionar nuevos conocimientos fruto de un aprendizaje autónomo.
CT16. Tener una actitud de aprendizaje estratégica y flexible.
ASIGNATURAS DE QUE CONSTA LA MATERIA (REQUISTOS PREVIOS (en su caso)
A1. FÍSICA ACÚSTICA Y AUDIOLOGÍA 6 ECTS
CARÀCTER
Formación Básica
Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que
debe adquirir el estudiante.
Actividades formativas ECTS Metodología enseñanza-aprendizaje COMPETENCIAS
ACTIVIDAD DIRIGIDA
Clases teóricas 20% Clases magistrales con soporte de TIC CE1, CE2, CE3
Clases prácticas 15%
ACTIVIDAD SUPERVISADA
Tutorías 5%
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
Búsqueda de
documentación en
revistas, libros e Internet
20%
Estudio 35%
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Pruebas de evaluación 5%
Realización de ejercicios prácticos en
aulas de informática; realización de
ejercicios numéricos; estudio de casos
mediante aprendizaje basado en
problemas, etc
Sesiones de resolución de dudas con el
profesor en grupos pequeños
Definición de palabras clave y estrategias
de búsqueda y bases de datos
bibliográficos, páginas web; búsqueda
efectiva de documentación
Realización de esquemas, mapas
conceptuales y resúmenes
Realización de exámenes de los
diferentes bloques de contenidos;
realización de un trabajo experimental, y
redacción de una memoria
Sistema de evaluación de la adquisición de las competencias y sistema de calificaciones.
CE2, CE3, CE7, CT1, CG1
CG1, CE2, CE3
CE1, CE17, CT1
CG1, CG2, CE17, CT1, CT16
CG1, CE1, CE2, CE3, CE7, CE17,
CT1, CT7
Las competencias de esta materia serán evaluadas mediante: exámenes de diferentes bloques de la materia, y trabajos
individuales y en grupo.
El sistema de evaluación se organiza en tres tipos de pruebas, cada uno de los cuales tendrá asignado un peso específico en
la calificación final:
• Realización de trabajos individuales y en grupo: se evaluarán uno o más trabajos, con un peso global del 10% -
15%.
• Realización de una prueba práctica, con un peso del 20 - 25%
• Módulo de pruebas escritas, con un peso del 60% - 70%.
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