libro de ciencias naturales noveno grado jrd2013
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También po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir "método científico" como aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la<br />
comunidad científica como válidas a la hora <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>r con el fin <strong>de</strong> exponer y confirmar sus teorías. Las<br />
teorías científicas, <strong>de</strong>stinadas a explicar <strong>de</strong> alguna manera los fenómenos que observamos, pue<strong>de</strong>n apoyarse<br />
o no en experimentos que certifiquen su vali<strong>de</strong>z. Sin embargo, hay que <strong>de</strong>jar claro que el uso <strong>de</strong> metodologías<br />
experimentales, no es necesariamente sinónimo <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l método científico, o su realización al 100%. Por<br />
ello, Francis Bacon <strong>de</strong>fine las etapas <strong>de</strong>l método científico <strong>de</strong> la siguiente manera:<br />
1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para<br />
estudiarlos tal como se presentan en realidad, pue<strong>de</strong> ser ocasional o causalmente.<br />
2. Inducción: La acción y efecto <strong>de</strong> extraer, a partir <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminadas observaciones o experiencias<br />
particulares, el principio particular <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> ellas.<br />
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método<br />
científico.<br />
4. Probar la hipótesis por experimentación.<br />
5. Demostración o refutación (antítesis) <strong>de</strong> la hipótesis.<br />
6. Tesis o teoría científica (conclusiones).<br />
Características <strong>de</strong>l método científico:<br />
1. Proporciona los medios necesarios para probar si una afirmación es o no válida. Si alguien afirma que<br />
ha <strong>de</strong>scubierto una droga eficaz para curar el cáncer no basta la afirmación; es necesario <strong>de</strong>mostrarla<br />
con un análisis y experimentación <strong>de</strong> dicha situación.<br />
2. Debe hacer uso <strong>de</strong> todas las pruebas que tengan relación con el problema que se investiga. El<br />
investigador no solo <strong>de</strong>be <strong>de</strong> tomar en cuenta sus puntos <strong>de</strong> vistas, sino también el <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más. No se<br />
trata <strong>de</strong> probar que él tenga la razón, sino <strong>de</strong> buscar la verdad como elemento fundamental.<br />
3. Supone un análisis a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> los resultados obtenidos y una evaluación <strong>de</strong> las técnicas empleadas.<br />
Sí el análisis careciera <strong>de</strong> lógica, toda la investigación se invalida y las conclusiones no serán fiables.<br />
4. Se requiere <strong>de</strong> honra<strong>de</strong>z intelectual. El investigador <strong>de</strong>be estar dispuesto a aceptar errores y fracasos,<br />
así como sus éxitos.<br />
5. No pue<strong>de</strong> traducirse en resultados categóricos y <strong>de</strong>finitivos. Esto <strong>de</strong>bido a la dinámica <strong>de</strong> la ciencia.<br />
6. Permite acumular datos. La planificación <strong>de</strong> toda investigación <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rar la información<br />
bibliográfica disponible.<br />
Reflexione y complete:<br />
-Cuando las olas <strong>de</strong>l mar cubren la costa es porque………..<br />
-Si el cielo está nublado, probablemente…………….……….<br />
-Si se observa el arcoíris en el cielo es porque…………………………….<br />
-El sol sale todos los……………<br />
Para dar dicha respuesta, necesitas <strong>de</strong>l método científico. ¿Por qué?<br />
Existen otro método <strong>de</strong> estudio ¿Cuál?, ¿Qué característica presenta?<br />
Mencione otros fenómenos que se relacionan con el ejemplo anterior.<br />
¿Sabías Qué?<br />
Las <strong>ciencias</strong> empíricas, experimentales o <strong>naturales</strong> son aquellas que estudian los fenómenos observables <strong>de</strong> la<br />
naturaleza. Se llaman experimentales porque parten <strong>de</strong> la experiencia y utilizan como criterio para aceptar sus<br />
tesis, la verificación experimental. Experiencia se <strong>de</strong>fine por tanto, como todo objeto, hecho o fenómeno<br />
susceptible <strong>de</strong> ser observado o experimentado a través <strong>de</strong> la percepción sensible.<br />
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