la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

estudios similares. Para la investigación que nos ocupa se han identificado dos
clases de unidades de análisis: el Instituto Tecnológico de Costa Rica como
universidad y las spin-off académicas surgidas.
2.4.5 La selección de casos
Una vez especificada la unidad de análisis, se precisa seleccionar el
caso o casos a estudiar. Esta labor exige determinar: 1) cuántos casos se
necesitan para el análisis; y 2) los criterios de elección o requisitos a cumplir.
Los casos se pueden elegir aleatoriamente, pero a diferencia de otro tipo
de estudios, la aleatoriedad no es necesaria y ni siquiera deseable. Así, la
selección de una población a partir de los criterios convenientes al objeto de la
investigación permitirá controlar variaciones extrañas o ajenas al fenómeno
estudiado.
En definitiva, el número de casos está condicionado por la escasez de
tiempo y demás recursos disponibles, y se explica por la tensión que surge al
aplicar a esta limitación dos criterios contrapuestos: casos estudiados vs.
profundidad de cada estudio. El reto consiste en conseguir el adecuado
equilibrio entre el número de casos y la profundidad de cada estudio.
2.4.6 El caso piloto
Algunos elementos del diseño de la investigación quizás necesiten
información de campo en las etapas anteriores, por lo que habitualmente
convendrá llevar a cabo un estudio piloto que nos proporcione elementos de
juicio sobre los aspectos importantes, nos ayude a refinar los procedimientos a
seguir, clarifique cuestiones no contempladas inicialmente, etc. En definitiva, el
caso piloto puede estructurar el análisis del resto de los casos y conformar un
prototipo de estudio que se formalice en el protocolo.
2.4.7 El protocolo de cada caso
El estudio de cada caso requiere protocolizar las tareas, instrumentos y
procedimientos a ejecutar. El protocolo es el documento en que se materializa
el diseño de la investigación y contiene las reglas generales y especificaciones
particulares que se deben seguir.
La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 100