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la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

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Conclusiones<br />

Sobre <strong>la</strong> revisión <strong>de</strong> literatura<br />

De <strong>la</strong> revisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> literatura efectuada se ha podido comprobar <strong>la</strong><br />

creciente importancia <strong>de</strong>l fenómeno <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas. Los estudios<br />

localizados van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 1982 al 2010 y abarcan diferentes temas, ya que<br />

se han encontrado múltiples estudios que justifican <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> abordar<br />

esta materia. Entre los distintos temas que han abordado los estudios se<br />

encuentran: el proceso <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa; <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones que llevan a<br />

cabo <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>; el análisis <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones entre <strong>la</strong> empresa y <strong>la</strong> universidad; <strong>la</strong>s<br />

re<strong>la</strong>ciones entre el equipo fundador <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa; <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> los<br />

mecanismos <strong>de</strong> soporte y su impacto en <strong>la</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> empresas tecnológicas;<br />

el apoyo que pueda proporcionar <strong>la</strong> universidad a <strong>la</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>, el proceso <strong>de</strong><br />

<strong>creación</strong> <strong>de</strong> empresas americanas y japonesas para tratar <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar<br />

diferencias entre ambas; el análisis <strong>de</strong>l proceso que <strong>de</strong>ben seguir <strong>la</strong>s empresas<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> los conflictos por <strong>de</strong>rechos sobre <strong>la</strong> propiedad<br />

intelectual; los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas; el estudio que<br />

compi<strong>la</strong> los diversos conceptos que se han encontrado en <strong>la</strong> literatura para<br />

ofrecer una <strong>de</strong>finición resultante <strong>de</strong> todos los estudios existentes; los<br />

indicadores <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> diversas <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>; los estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

transferencia <strong>de</strong> tecnología hacia el sector privado mediante <strong>la</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>spin</strong>-<strong>off</strong>; los principales factores que han influenciado el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> estas<br />

empresas en el entorno <strong>de</strong> su operación productiva para establecer <strong>la</strong>s mejores<br />

prácticas, estudios sobre el perfil y <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s empresariales <strong>de</strong> los<br />

fundadores; <strong>la</strong> transferencia <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong><br />

<strong>universitarias</strong>, <strong>la</strong> experiencia <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> estas empresas en España y sus<br />

principales características.<br />

También <strong>la</strong> investigación el proceso <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas<br />

a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> metodología <strong>de</strong> los <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong><br />

académicas; los <strong>de</strong>terminantes específicos y características <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong>l<br />

surgimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s intenciones empren<strong>de</strong>doras, que guían a los empren<strong>de</strong>dores<br />

a fundar una empresa; <strong>la</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> como impulsor <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad económica; <strong>la</strong><br />

valoración <strong>de</strong> su función como generadora <strong>de</strong> nuevos puestos <strong>de</strong> trabajo; <strong>la</strong><br />

La <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> universitario: Caso <strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica Página 119

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