la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

1.9.2 Modelo de evolución de etapas y situaciones críticas para la
creación de spin-off académico
A continuación se describe el modelo de Vohora et al. (2004), el cual
para Wright et al. (2004); Zahra et al. (2006); y Djokovic y Souitaris (2008) se
ha convertido en una referencia para el estudio de las spin-off, dado que ofrece
una propuesta más completa, usando una perspectiva evolutiva, en la cual se
proponen etapas del proceso y etapas de transición.
En este modelo se especifica que las spin-off académicas deben superar
cinco fases de desarrollo: 1) investigación; 2) delimitación de la oportunidad; 3)
pre-organización; 4) reorientación y 5) ingresos sostenibles.
Para pasar de una etapa a otra, las spin-off deben superar exitosamente
cuatro situaciones coyunturales, a saber: 1) reconocimiento de una oportunidad
(Venkataraman, 1997), 2) compromiso emprendedor (Erickson, 2002); 3)
credibilidad (Singh et al., 1986; Aldrich y Fiol, 1994) y 4) sostenibilidad (Galunic
and Eisenhardt, 1989; Eisenhart and Martin, 2000; Teece et al.,1997), cada una
de estas situaciones coyunturales está asociada a cada etapa.
Esta propuesta metodológica da como punto de arranque para la creación
de un spin-off académica, la investigación. En esta etapa, el investigador genera
el conocimiento que será la base de la nueva empresa. Esta etapa tiene una
duración variada, y cuanto mayor experiencia científica posea un investigador,
mayor será su probabilidad de crear una empresa (Feldman, et al., 2001; Shane,
2004b; Franzoni y Lissoni, 2006).
Este hito constituye la conexión entre una necesidad del mercado y una
solución que la satisfaga y que no ha sido identificada por otros individuos. Por
ello, para superar esta fase, es necesario que el investigador posea la habilidad
de sintetizar el conocimiento científico y las necesidades existentes en el
mercado (Vohora et al., 2004).
La segunda fase, delimitación de la oportunidad, da inicio cuando el
investigador detecta la oportunidad de negocio. En esta fase se evalúa la
viabilidad de la tecnología y su desempeño y se establece también el ó los
mercados potenciales para el producto y/o servicio (Landry et al., 2006).
La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 56