la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

Bueno (2007) y López y Martín (2008) coinciden en que la universidad -
dada la fuerte reducción del tamaño del Estado, por el cambio del modelo
económico basado en un Estado interventor-, se ha visto expuesta a una
situación de disminución de fondos públicos y a un incremento en las
necesidades de inversión para la renovación del equipamiento científicotecnológico,
motivado por la obsolescencia tecnológica.
En este panorama de crisis económica para las universidades, surge la
necesidad de búsqueda de fondos, lo que las obliga a generar políticas de
incentivos que permitan a los investigadores dedicar parte de su tiempo a la
realización de actividades generadoras de ingresos y que suelen estar
vinculadas a la investigación aplicada y consultoría, diversificando así las
fuentes de financiación (Bueno, 2007)
Por ello, el reto recae en identificar y replicar el proceso que facilite el
movimiento de la tecnología de la universidad a la industria (Allen et al., 1979;
Allen and Sosa, 2004; Birley, 2002; Mowery and Shane, 2002; Wright et al.,
2004; Markman et al., 2004; Lacetera, 2006).
1.9 El proceso de creación de spin-off académicas
Con la finalidad de abordar en forma ordenada este tema, se buscaron
estudios empíricos que ofrecieran alguna metodología para estudiar el
fenómeno de la creación del spin-off y contar así con un medio para contrastar
los hallazgos de esas investigaciones con la realidad del ITCR.
Se encontraron los estudios de Morales (2008), los que analizaron los
modelos de Roberts y Malone (1996), Carayannis et al. (1998), Ndonzuau et al.
(2002) y Vohora et al. (2004). Esta investigadora basó su tesis en Vohora et al.
(2004) al considerar que el modelo propuesto por este autor es un referente.
Los investigadores Aceytuno y Cáceres (2009), también analizaron a
Ndonzuau et al. (2002) y Vohora et al. (2004); no obstante basaron su estudio
en los factores determinantes de la creación de spin-off académico introducido
por O’Shea et al. (2007).
Los autores como Ndonzuau et al. (2002), Vohora et al., (2004), Lockett
et al. (2005), O’Shea et al. (2007) y Rothaermel et al. (2007), señalan que
La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 53