la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
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En el Cuadro 16 se muestra <strong>la</strong> sección b <strong>de</strong>l cuestionario organizada por variable, pregunta y <strong>la</strong> medición utilizada para cada una.<br />
Sección B: Empresa<br />
Factor <strong>de</strong>terminante <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>creación</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong><br />
Cuadro 16: Descripción <strong>de</strong>l cuestionario sección <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académica<br />
Variable Preguntas Medición<br />
Características <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />
Factores relevantes en los<br />
primeros años <strong>de</strong> actividad<br />
15 Año en que se fundó <strong>la</strong><br />
empresa.<br />
16 Seleccione el monto <strong>de</strong>l capital<br />
con que fundó <strong>la</strong> empresa.<br />
17 a Porcentaje <strong>de</strong>l capital<br />
aportado por los fundadores.<br />
17 b Fuente <strong>de</strong> capital.<br />
18 Inversión anual en I+D como %<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>s ventas.<br />
19 ¿A qué área pertenece su<br />
empresa?<br />
23 ¿Cuántas personas <strong>la</strong>boran en<br />
su empresa, cual su nivel<br />
académico y sexo?<br />
Acceso a recursos<br />
21 ¿Contó con alguna ayuda<br />
pública en <strong>la</strong> financiación o fuente<br />
<strong>de</strong> subsidio cuando comenzó a<br />
Selección única<br />
Selección única<br />
Selección única<br />
Selección única<br />
Selección única<br />
Selección múltiple<br />
Dicotómica
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