la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
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universidad, como resultado <strong>de</strong> su actividad investigadora y ante una<br />
oportunidad comercial, don<strong>de</strong> el conocimiento pue<strong>de</strong> ser codificado o tácito.<br />
Son creadas por personal investigador o empleados <strong>de</strong> una universidad,<br />
centros <strong>de</strong> investigación públicos o estudiantes <strong>de</strong> doctorado. Pue<strong>de</strong>n ser<br />
ortodoxas, tecnológicas o híbridas. Pue<strong>de</strong>n surgir <strong>de</strong> forma espontánea o<br />
p<strong>la</strong>nificada y pue<strong>de</strong>n contar, o no, con el apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad.”<br />
Se analizaron 10 emprendimientos como posibles <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> surgidos <strong>de</strong>l<br />
quehacer universitario <strong>de</strong>l ITCR, los cuales son:<br />
1. TMC. Tecnología <strong>de</strong> Microconcreto S.A.<br />
2. Artinsoft S.A.<br />
3. Central <strong>de</strong> Servicios Químicos S.A.<br />
4. Diagnóstico e Ingeniería Consultores S.A.<br />
5. GBsys S.A.<br />
6. Next Gen World S.A.<br />
7. Mecsoft S.A.<br />
8. Advansys S.A.<br />
9. Consultores Informáticos S.A.<br />
10. Dinámica Consultores<br />
De acuerdo a <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición establecida anteriormente, <strong>la</strong>s anteriores<br />
empresas se consi<strong>de</strong>ran <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> <strong>de</strong>l ITCR por <strong>la</strong>s siguientes razones: a)<br />
provienen <strong>de</strong>l quehacer <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad; b) fueron creadas por personal<br />
académico, el cual mantenía o no re<strong>la</strong>ción <strong>la</strong>boral al momento <strong>de</strong> crear <strong>la</strong><br />
empresa; c) surgen <strong>de</strong> forma espontánea, impulsadas por <strong>la</strong> iniciativa <strong>de</strong>l<br />
empren<strong>de</strong>dor académico; d) el 58% <strong>de</strong> estas empresas comercializan el<br />
conocimiento codificado, un 33,33% comercializa el conocimiento tácito a través<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> producción y un 8,33% tiene una explotación combinada <strong>de</strong> ambas tipos<br />
<strong>de</strong> conocimiento, <strong>de</strong> acuerdo con el tipo <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> universidad, e) el<br />
50% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s empresas se c<strong>la</strong>sifican como ortodoxas, el 8,33% son tecnológicas<br />
y el 41,67% restante se c<strong>la</strong>sifican como <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> híbridas; y f) el 100% <strong>de</strong> los<br />
emprendimientos <strong>de</strong>l ITCR no contaron con el apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad para su<br />
nacimiento.<br />
La <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> universitario: Caso <strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica Página 198