la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Conclusiones<br />
En este capítulo, hemos estudiado los principales aspectos en materia<br />
<strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas. Para ello, revisamos temáticas como <strong>la</strong><br />
tercera misión <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad; <strong>la</strong> cual introduce el contexto competitivo y <strong>de</strong><br />
responsabilidad social en que se <strong>de</strong>senvuelve <strong>la</strong> universidad actual; <strong>la</strong>s<br />
activida<strong>de</strong>s empren<strong>de</strong>doras que realiza <strong>la</strong> universidad; <strong>la</strong>s distintas <strong>de</strong>finiciones<br />
existentes sobre <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas y <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> construir una nueva<br />
<strong>de</strong>finición que, no solo <strong>la</strong> <strong>de</strong>fina sino también <strong>la</strong> caracterice, por último se<br />
ahondó en el proceso <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>, <strong>de</strong>terminándose tres mo<strong>de</strong>los:<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> evolución <strong>de</strong> etapas y situaciones críticas para <strong>la</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong><strong>off</strong><br />
académico, mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong> <strong>off</strong><br />
académicas y el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> terminantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s intenciones académicas <strong>de</strong>l<br />
empren<strong>de</strong>dor.<br />
Con esto tratamos <strong>de</strong> justificar el interés e importancia <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas, como una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s alternativas viables para <strong>la</strong><br />
generación <strong>de</strong> nuevos ingresos para <strong>la</strong> universidad, <strong>la</strong> contribución a promover<br />
el <strong>de</strong>sarrollo económico <strong>de</strong> una zona en particu<strong>la</strong>r y en general el beneficio<br />
para el país. Por lo que este marco teórico es el sustento <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas y sus distintas manifestaciones.<br />
Este ha permitido i<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong> existencia o no <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas en<br />
el Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica, <strong>de</strong>terminar sus características y<br />
caracterizar el proceso <strong>de</strong> <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas. Del análisis <strong>de</strong> los cuatro<br />
factores <strong>de</strong>terminantes: el empren<strong>de</strong>dor, los recursos institucionales, los<br />
<strong>de</strong>terminantes instituciones y los <strong>de</strong>terminantes externos, los cuales en<br />
conjunto son fuerzas que impulsan o retrasan <strong>la</strong> aparición <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong><br />
académicas, permitirá establecer <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas y los<br />
factores que tienen mayor inci<strong>de</strong>ncia, todo ello con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> que los<br />
tomadores <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones cuenten con elementos objetivos que les guíen, a fin<br />
<strong>de</strong> promover su <strong>creación</strong>.<br />
Después <strong>de</strong> <strong>la</strong> revisión bibliográfica realizada, po<strong>de</strong>mos constatar que <strong>la</strong><br />
<strong>creación</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas constituye una parce<strong>la</strong> para <strong>la</strong> investigación en el<br />
área <strong>de</strong> los empren<strong>de</strong>dores, dada <strong>la</strong> repercusiones tan positivas manifiestas<br />
La <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> universitario: Caso <strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica Página 78