la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

creación de empresas en la universidad y poder fomentarlo adecuadamente
(Audrestch y Kayalar, 2004).
La figura del emprendedor académico ha sido abordada en la literatura,
principalmente desde su trayectoria académica, examinando aspectos como el
rango académico, la experiencia en actividades emprendedoras, la calidad y
productividad científica y las redes sociales, entre otros; particularmente en los
trabajos que se dirigen hacia el establecimiento de los factores que influyen en
la probabilidad de que un investigador decida crear una empresa (Jones, 1998;
Shane y Khurana, 2003; Shane, 2004b; Audretsch, et al., 2005; Landry et al.,
2006; Ding y Stuart, 2006; Searle, 2006).
La etapa de la carrera profesional en la que se encontraba el
emprendedor en el momento de crear su empresa, es una de las
características frecuentemente estudiadas. Los modelos económicos del ciclo
de vida profesional indican que los investigadores crean empresa al final de su
carrera (Feldman et al., 2001; Shane, 2004b; Franzoni y Lissoni, 2006). Estos
modelos indican que, los jóvenes científicos invierten sus recursos en la
construcción de una reputación y en la consolidación en su campo de
experiencia (Stephan, 1996); por lo que, los investigadores deben orientarse
hacia la realización de publicaciones científicas de calidad que les merezcan el
reconocimiento de otros investigadores de su campo a través de las citas o
referencias bibliográficas; de ahí, el lema de “publicar o perecer” (Stephan,
1996). Suplementariamente, la mayoría de sistemas de promoción en las
instituciones académicas se basan en las publicaciones del investigador, éstas
se convierten en un requisito para acceder a una plaza fija, lo cual le brinda
tranquilidad para el desarrollo de otras actividades emprendedoras (Levin y
Stephan, 1991). Una vez alcanzadas las metas profesionales, como estabilidad
y los premios académicos, los investigadores se plantean obtener retornos
financieros de su capital intelectual a través de otro tipo de actividades como,
por ejemplo, la creación de empresas. Para los científicos, crear una empresa
es un medio para apropiarse del valor de su propiedad intelectual y para
acceder a mecanismos de financiación adicionales para el desarrollo de futuras
investigaciones (Feldman et al., 2001).
La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 36