la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
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ecursos organizativos <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad, los <strong>de</strong>terminantes instituciones y los<br />
<strong>de</strong>terminantes externos o <strong>de</strong>terminantes ambientales.<br />
Esta investigación se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l concepto <strong>de</strong> “<strong>la</strong> universidad<br />
empren<strong>de</strong>dora”, expresado por los autores: C<strong>la</strong>rk (1999); Etzkowitz et.al.<br />
(2000); Bueno (2007); Bueno y Casani (2007); Aceytuno y Paz (2008). Se<br />
utilizó como instrumento, el marco teórico <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong>terminantes para <strong>la</strong><br />
<strong>creación</strong> <strong>de</strong> Spin-<strong>off</strong> académicas, p<strong>la</strong>nteado por O’Shea et al. (2008).<br />
Con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> contar con un punto <strong>de</strong> comparación se recurrío a <strong>la</strong>s<br />
investigaciones realizadas por: a) Ortín et al. (2007), <strong>la</strong> cual aportó los aspectos<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académica y <strong>de</strong>l empren<strong>de</strong>dor académico;<br />
y, b) <strong>la</strong> investigación <strong>de</strong> Aceytuno y Paz (2008), como marco <strong>de</strong> referencia para<br />
los factores <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> metodología <strong>de</strong> O`Shea et al. (2007)<br />
A continuación se presenta <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong>l documento: se inicia con<br />
una introducción general, don<strong>de</strong> <strong>de</strong> forma breve se <strong>de</strong>scribe <strong>la</strong> investigación y<br />
su importancia, <strong>la</strong> justificación y los objetivos a alcanzar; posteriormente se<br />
p<strong>la</strong>ntean cuatro capítulos: el primero es el marco teórico, don<strong>de</strong> se exploran los<br />
conceptos <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad y su evolución, <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s empren<strong>de</strong>doras en<br />
<strong>la</strong> universidad, el empren<strong>de</strong>dor, el perfil <strong>de</strong>l empren<strong>de</strong>dor académico, el<br />
concepto <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académico, los tipos <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> y el proceso <strong>de</strong> <strong>creación</strong><br />
<strong>de</strong> esta, a través <strong>de</strong> los factores <strong>de</strong>terminantes; el segundo capítulo se refiere a<br />
<strong>la</strong> metodología seguida durante <strong>la</strong> investigación; el tercer capítulo contiene<br />
propiamente el estudio <strong>de</strong>l <strong>caso</strong>; en el cuarto capítulo <strong>la</strong>s conclusiones,<br />
limitaciones y futuras líneas <strong>de</strong> investigación.<br />
La <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> universitario: Caso <strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica Página 22