la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

More documents

Recommendations

Info

Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: from National Systems and "Mode 2" to a Triple Helix of university-industry- government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. Etzkowitz, H., Mello, J. M. C. d., & Almeida, M. (2005). Towards "meta- innovation" in Brazil: The evolution of the incubator and the emergence of a triple helix. [doi: DOI: 10.1016/j.respol.2005.01.011]. Research Policy, 34(4), 411-424. Etzkowitz, H., Webster, A., Gebhardt, C., , & Terra, B. R. C. (2000). The future of the university and the university of the future: evolution of ivory tower to entrepreneurial paradigm. [doi: DOI: 10.1016/S0048-7333(99)00069-4]. Research Policy, 29(2), 313-330. Feldman, M., Feller, I., Bercovitz, J., & Burton, R. (2001). Understanding Evolving University-Industry Relationshipspp. . In I. Feldman, M. Link & A. (Eds.), Innovation Policy in the Knowledge-based Economy, (pp. 171- 188). United States of America.: Kluwer Academic Publishers. Feldman, M. P., & Desrochers, P. (2004). Truth for Its Own Sake : Academic Culture and Technology Transfer at Johns Hopkins University. Minerva 42(105-126). Feldman, M. P., Feller, I., Bercowitz, J., & Burton, R. (2002). Equity and the Technology Transfer: Strategies of American Research Universities. Management Science, 48( 1), 90-104. Florida, R. R., & Kenney, M. (1988). Venture Capital-Financed Innovation and Technological Change in the USA. Research Policy, 17, 119-137. Fontes, M. (2005). The Process of Transformation of Scientific and Technological Knowledge into Economic Value Conducted by Biotechnology spn-off. Technovation, 25, 339-347. Franzoni, C., & Lissoni, F. (2006). Academic entrepreneurship, patents and spin- offs: critical issues and lessons for Europe. Paper presented at the Centro di Ricerca sui Processi di Innovazione e Internazionalizzazione CESPRI. La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 216
Gaceta. (1999). Ley Orgánica del Instituto Tecnológico de Costa Rica. In C. R. Leyes & decretos (Eds.), Ley 4777. San José, Costa Rica: Asamblea Legislativa: publicada en el Diario Oficial La Gaceta del 10 de junio de 1971. Galunic, D., & Eisenhardt, K. (2001). Architectural innovation and modular corporate forms. Academy of Management Journal 44, 1229-1249. Gartner, W. B. (1988). Who Is an Entrepreneur?” Is the Wrong Question. American Journal of Small Business, 12(4), 11-32. Geuna, A. (1999). The economics of knowledge production. Funding and the structure of university research. . Cheltenham: Edward Elgar. Gilsing, A., V., Burg, v., Elco, Romme, & L., A. G. (2010). Policy principles for the creation and success of corporate and academic spin-offs. Technovation, 30(1), 12-23. Glassman, A., Moore, R., Rossy, G., Neupert, K., Napier, N., Jones, D., et al. (2003). Academic entrepreneurship: Views on balancing the Acropolis and the Agora. Journal of Management Inquiry, , 12( 4), 353-374. Golfard, B., & Henrekson, M. (2003). Bottom-up versus Top-down Policies towards the Commercialization of University Intellectual Property. Research Policy, 32, 639-658. Gompers, P., & Lerner, J. (1998). What Drives Venture Capital Fundraising. Working paper, from http://www.hbs.edu/research/facpubs/workingpapers/papers2/9899/99-079.pdf González, D. M. (2007). Plan de negocios para emprendedores al éxito : metodología para el desarrollo de nuevos negocios. México: McGraw-Hill Interamericana. Gouza, A. (2007). Los Factores Determinantes de la Transferencia del Conocimiento dentro de las Spin – offs Universitarias. Universitat Autònoma de Barcelona, España. La creación de spin-off universitario: Caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica Página 217
Page 1 and 2:
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGE
Page 3 and 4:
Dedicatoria A Paula, Juan Pablo y M
Page 5 and 6:
Agradecimientos: A Dios y María Au
Page 7 and 8:
Resumen Se presenta una investigaci
Page 9 and 10:
Tabla de contenido Introducción ..
Page 11 and 12:
3.2 Descripción del caso: La creac
Page 13 and 14:
Tabla de cuadros Cuadro 1: Factores
Page 15 and 16:
Cuadro 33: Distribución de emplead
Page 17 and 18:
Tabla de gráficos Gráfico 1: ¿Cu
Page 19 and 20:
Introducción La sociedad asigna a
Page 21 and 22:
especializados y han efectuado inve
Page 23 and 24:
Objetivo general y específico Obje
Page 25 and 26:
Capítulo I: Marco teórico La crea
Page 27 and 28:
Introducción El actual modelo econ
Page 29 and 30:
fuentes de financiación tradiciona
Page 31 and 32:
• Empresas spin-off: la formació
Page 33 and 34:
están en el mercado por un períod
Page 35 and 36:
En conclusión el perfil del empren
Page 37 and 38:
Audretsch y Stephan (1999) en un es
Page 39 and 40:
investigadores con mayor probabilid
Page 41 and 42:
eactivo que puede ser bien de conve
Page 43 and 44:
Las definiciones sobre spin-off aca
Page 45 and 46:
Pirnay Autor año Definición Belli
Page 47 and 48:
Tomando de la definición de Pirnay
Page 49 and 50:
1.8 Tipología de spin-off académi
Page 51 and 52:
Autor Criterio Tipo de spin-off Des
Page 53 and 54:
Bueno (2007) y López y Martín (20
Page 55 and 56:
Cuadro 4: Resumen de los modelos pr
Page 57 and 58:
Una vez determinados estos aspectos
Page 59 and 60:
por lo menos uno de los inventores
Page 61 and 62:
1.9.3 Modelo factores determinantes
Page 63 and 64:
continuación se analizan, cada una
Page 65 and 66:
mantenimiento de relaciones formale
Page 67 and 68:
) el modelo de apoyo, considera la
Page 69 and 70:
Shane, (2003); Link y Scott, (2005)
Page 71 and 72:
operaciones que cubren un amplio ca
Page 73 and 74:
debe basar en un análisis cuidados
Page 75 and 76:
Cuadro 6: Resumen de modelo propues
Page 77 and 78:
El interés por el tema de la creac
Page 79 and 80:
por los distintos autores. La spin-
Page 81 and 82:
Capítulo II: Metodología de la in
Page 83 and 84:
Introducción Una alternativa para
Page 85 and 86:
Este trabajo desarrolla un estudio
Page 87 and 88:
construcción de infraestructuras d
Page 89 and 90:
Por último la investigación de Pr
Page 91 and 92:
comparación y eficacia del uso de
Page 93 and 94:
Motivo de la investigación Investi
Page 95 and 96:
2.4 Metodología de la investigaci
Page 97 and 98:
No interesa el comportamiento indiv
Page 99 and 100:
Cuadro 10: Pruebas para evaluar la
Page 101 and 102:
Las partes más relevantes del prot
Page 103 and 104:
4) Se entrevistó a personas del se
Page 105 and 106:
2.6.1.1 Justificación teórica de
Page 107 and 108:
Pregunta Variable Sustento teórico
Page 109 and 110:
en planilla. 2) Estrategia de apoyo
Page 111 and 112:
Cuadro 14: Justificación teórica
Page 113 and 114:
Sección A Emprendedor Cuadro 15: D
Page 115 and 116:
En el Cuadro 16 se muestra la secci
Page 117 and 118:
2.7 Análisis realizados Las variab
Page 119 and 120:
Conclusiones Sobre la revisión de
Page 121 and 122:
Capítulo III: El estudio del caso.
Page 123 and 124:
Introducción El tercer capítulo c
Page 125 and 126:
1971 1 de junio: la Asamblea Legisl
Page 127 and 128:
• Centro de Gestión Agroindustri
Page 129 and 130:
provechosamente para el país sus r
Page 131 and 132:
Como parte de este marco de referen
Page 133 and 134:
uscan fortalecer e incrementar el e
Page 135 and 136:
Es importante mencionar que este es
Page 137 and 138:
Por lo tanto, ¿para considerarse u
Page 139 and 140:
Empresa TMC. Tecnología de Microco
Page 141 and 142:
universitarias está creciendo dado
Page 143 and 144:
que la misma institución les impul
Page 145 and 146:
Insatisfacción laboral 11% Saber q
Page 147 and 148:
generación de spin-off; no obstant
Page 149 and 150:
Cuadro 25: Años de empresa en marc
Page 151 and 152:
Gráfico 3: Principal problema al q
Page 153 and 154:
Cuadro 29: Características de las
Page 155 and 156:
equisito del capital mínimo que ex
Page 157 and 158:
El Cuadro 32, muestra dónde se con
Page 159 and 160:
consideran el proceso de acceso a d
Page 161 and 162:
1 Cuadro 37: Comentarios acerca de
Page 163 and 164:
• Educación El Cuadro 38, muestr
Page 165 and 166: su vez concuerda con Ortin et al. (
Page 167 and 168: 1 2 3 Cuadro 44: ¿Cómo mantiene u
Page 169 and 170: emprendimientos internos orientados
Page 171 and 172: Cuadro 47: Fondos públicos y priva
Page 173 and 174: evidencia, que en años anteriores
Page 175 and 176: Cuadro 48: Cantidad de proyectos de
Page 177 and 178: 2006 y 2007 en la cantidad de inves
Page 179 and 180: suficiente calidad; incluso en el c
Page 181 and 182: La misión del ITCR Analizando los
Page 183 and 184: La FundaTEC administra los proyecto
Page 185 and 186: La Superintendencia General de Valo
Page 187 and 188: funcionarios de las universidades p
Page 189 and 190: el sector económico y como tambié
Page 191 and 192: Acerca de los factores que afectan
Page 193 and 194: dada la cercanía geográfica entre
Page 195 and 196: Capítulo IV: Conclusiones, limitac
Page 197 and 198: Introducción En este capítulo se
Page 199 and 200: B. Características de la spin-off
Page 201 and 202: e) Sobre el campo de trabajo de las
Page 203 and 204: previa. La bibliografía analizada
Page 205 and 206: disminución en la cantidad de proy
Page 207 and 208: 4.3 Conclusión general El ITCR cue
Page 209 and 210: 4.4 Limitaciones de la investigaci
Page 211 and 212: 5 Bibliografía Académico, C. d. E
Page 213 and 214: Briones, A. J. (2008). Estrategias
Page 215: Di-Gregorio, D., & Shane, S. (2003)
Page 219 and 220: Kanter, R. (1983). The Change Maste
Page 221 and 222: Markman, G. D., Gianiodis, P. T., &
Page 223 and 224: Nicolau, N., & Birley, S. (2003). A
Page 225 and 226: Radosevich, R. (1995). A Model for
Page 227 and 228: Searle, C. (2006). Academic capital
Page 229 and 230: Van-Gelderen, M., der-Sluis, L. V.-
Page 231 and 232: 6 Anexo 6.1 Anexo 1: Cuestionario C
Page 233 and 234: Nombre: 1. Edad: SECCION A • Cara
Page 235 and 236: Si respondió afirmativamente la pr
Page 237 and 238: Acompañamiento empresarial Apoyo e
Page 239 and 240: • Factores relevantes en los prim
show all

la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?