la creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico ...
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Tomando <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> Pirnay et al. (2003) los dos primeros<br />
aspectos los cuales son: 1) tiene su origen en una organización existente que<br />
se <strong>de</strong>nomina, en <strong>la</strong> literatura anglosajona, “parent organization”, es <strong>de</strong>cir,<br />
organización madre u organización <strong>de</strong> origen; 2) involucra a uno o varios<br />
individuos, con in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> cuál sea su estatus o función en <strong>la</strong><br />
organización <strong>de</strong> origen; y 3) “estos individuos abandonan <strong>la</strong> organización <strong>de</strong><br />
origen para crear una organización nueva, <strong>la</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>”.<br />
P<strong>la</strong>nteando un análisis, esta <strong>de</strong>finición no precisamente se aplica a <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong><br />
<strong>universitarias</strong>, ya que por <strong>la</strong>s características propias <strong>de</strong> <strong>la</strong> universidad, el<br />
empren<strong>de</strong>dor pue<strong>de</strong> combinar o no, su función empren<strong>de</strong>dora con su <strong>la</strong>bor<br />
académica Así <strong>la</strong>s cosas, <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académica se <strong>de</strong>fine como un tipo particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong><br />
<strong>spin</strong>-<strong>off</strong>, creada con el propósito <strong>de</strong> explotar comercialmente conocimiento, tecnología<br />
o resultados <strong>de</strong> investigación, <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos en el seno <strong>de</strong> una universidad;<br />
añadiendo que el conocimiento que se constituye como base <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa pue<strong>de</strong><br />
ser tácito y/o explícito. Para ser c<strong>la</strong>sificada como una <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académica, el fundador<br />
<strong>de</strong>ben provenir <strong>de</strong> una universidad y <strong>la</strong> actividad <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa <strong>de</strong>be estar basada en<br />
i<strong>de</strong>as técnicas, generadas en el entorno <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma.<br />
Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong>l estatus <strong>de</strong>l individuo en <strong>la</strong> organización, <strong>la</strong>s<br />
<strong>spin</strong>-<strong>off</strong> se divi<strong>de</strong>n en estudiantiles y académicas. Las <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>s estudiantiles<br />
son aquel<strong>la</strong>s creadas por miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad estudiantil, con poco<br />
bagaje investigador; mientras que <strong>la</strong>s <strong>spin</strong>-<strong>off</strong>s académicas son <strong>la</strong>s empresas<br />
creadas por un individuo <strong>de</strong> una comunidad “científica”, incluyendo personas<br />
con experiencia investigadora, como es el <strong>caso</strong> <strong>de</strong> los profesores, ayudantes,<br />
investigadores y estudiantes <strong>de</strong> doctorado.<br />
De aquí en a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte se enten<strong>de</strong>rá como <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> académicas, <strong>la</strong>s<br />
empresas que tienen como objetivo <strong>la</strong> explotación <strong>de</strong>l conocimiento generado<br />
en <strong>la</strong> universidad, con <strong>la</strong> intención <strong>de</strong> comercializar conocimiento codificado o<br />
tácito, creadas por personal investigador o empleados <strong>de</strong> universida<strong>de</strong>s y<br />
centros <strong>de</strong> investigación públicos, a partir <strong>de</strong> conocimiento generado como<br />
resultado <strong>de</strong> su actividad investigadora. Estas empresas pue<strong>de</strong>n ser<br />
consi<strong>de</strong>radas <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> según <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación <strong>de</strong> Nico<strong>la</strong>u y Birley (2003) a saber:<br />
ortodoxas, aquel<strong>la</strong>s don<strong>de</strong> solo se transfiere <strong>la</strong> tecnología y el investigador<br />
abandona <strong>la</strong> universidad, o híbrida, aquel<strong>la</strong>s don<strong>de</strong> se transfiere <strong>la</strong> tecnología y<br />
La <strong>creación</strong> <strong>de</strong> <strong>spin</strong>-<strong>off</strong> universitario: Caso <strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong> Costa Rica Página 47