El trabajo infantil y adolescente doméstico en Costa Rica. Un ...

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Las distinta jornadas se agruparon para evidenciar la magnitud del problema y se puede
apreciar que aparte de esas jornadas adecuadas, está ese importante número de niñas
y niños que trabajan bajo extensas jornadas de trabajo. Ello indica generalmente que las
niñas viven en casa de los patronos, facilitándose la extensión de sus horarios de trabajo
y la multiplicación de tareas o veces en que se hace alguna de ellas y en consecuencia
se corre el riesgo de no tener acceso al estudio. Pero en un grupo focal de la ciudad de
Jutiapa se dio la información de un niño que sale de su trabajo entre las 12 horas de la
noche y la una de la madrugada del siguiente día, y su ingreso al trabajo es a las 7 de
la mañana; es decir que en este caso, el niño no duerme en la casa de sus patronos y
se expone a cualquier peligro; además sólo duerme 5 horas.
La modalidad de jornadas menores de 6 horas, en varios casos se encontró que está
asociada excepcionalmente al hecho de que los patronos consideran la distancia que
debe recorrer la niña o niño para regresar a casa. También está asociada, en otros casos,
a una mayor posibilidad de que dichas niñas y niños estudien, pero igualmente está
asociada al hecho de que al llegar a su casa, estas niñas y niños continúen haciendo el
mismo oficio en sus hogares sin poder ir a la escuela o dedicarle tiempo a tareas
escolares.
En resumen, la existencia de una mayoría de casos (un 62% de la muestra de 250) que
tienen extensas jornadas de trabajo tipifica algunos de los criterios por los cuales se
identifican las peores formas de trabajo infantil en el Convenio 182 de la OIT, por
ejemplo: e) los trabajos que implican condiciones especialmente difíciles, como los
horarios prolongados o nocturnos, o los trabajos que retienen injustificadamente al niño
en los locales del empleador... 117
117 P á r ra f o 3 d e R e co m e nd a ci ó n 190 d e l a O IT.