Jóvenes, relaciones familiares y tecnologías de la ... - Xuventude.net

La compraEl aspecto más directamente relacionado con la propuesta de compra y resultadode ésta, es la compra de la TIC, en este caso el teléfono móvil. (Cuadro 5.9):CUADRO 5.9Compra y propuesta de compra del teléfono móvilPropuestaCompraEl/ella mismo/a 62,7 54,8Su padre 2,6 5,6Su madre 1,4 2,9Padre–Madre conjuntamente 1,5 2,9Su pareja 9,4 8,9A medias con su pareja 3,5 2,3Un hermano varón 0,9 1,0Una hermana 0,4 0,5Un hijo varón 2,9 2,6Una hija 2,0 2,7Entre dos o más hijos 0,1 1,2Otros 12,4 14,2Ns/Nc 0,3 0,4(n) (1562) (1562)El cuadro 5.9 presenta los resultados de quien compra el móvil en comparacióncon quien lo había propuesto. El porcentaje mayoritario se sitúa en aquellas personasque lo han comprado ellas mismas, si bien es un porcentaje menor de quieneslo habían propuesto. Esto explica que los padres, fuera de la iniciativa o compra delmismo sujeto, sean el familiar que aumenta porcentaje entre las dos columnas y, sien la propuestas significan el 5%, en la compra superan el 11% (Gráfico 5.2).En realidad, cuando se cruzan las dos variables, se obtiene que, salvo excepciones,los mismos sujetos que han propuesto la compra la realizan. En este sentido,el hermano varón es el único que al 100% propone y compra, los demás oscilanen torno a un 80% de correlación. El caso más bajo de coincidencia es lapropuesta a medias con su pareja, donde “sólo” un 62% lo compró efectivamentea medias con su pareja pero existe un margen amplio (27%) que se lo compraronentre dos o más hijos. Junto a esto, hay que destacar que cuando la propuestase define como conjunta del padre y de la madre, se compra conjuntamenteen un 70% de ocasiones, pero en un 25% se encarga el padre de la compra. Esteindicador, junto a los anteriores, de nuevo nos conduce a la conclusión de queel varón es el encargado de gestionar la compra de las TIC en mayor medida quela mujer.Para el análisis de la compra utilizaremos las mismas variables independientes discriminantesque en la propuesta de compra, comenzando por la edad (Cuadro 5.10).Jóvenes, relaciones familiares y Tecnologías de la Información y de la Comunicación207