Jóvenes, relaciones familiares y tecnologías de la ... - Xuventude.net

Dentro de los pagos fuera del propio sujeto, destaca el pago del padre si éstepropuso la compra (46%), más que el que realmente realiza el hijo (43%), y por encimadel pago que hace la madre si la madre propuso comprar el móvil (22% de loscasos).En definitiva, el pago de la factura recae, como modelo mayoritario en los jóvenes,varones, sobre todo, si han sido ellos quienes han propuesto comprar elmóvil.El pago de la factura, según la clase social y el nivel de estudios, indica que elpago propio no varía prácticamente pero sí a quien se adscriben el resto de facturas.En las clases sociales o niveles de estudios bajos son pagadas por la pareja fundamentalmente,mientras que en las altas se pagan por otras personas, en principiopodemos suponer que la empresa de trabajo.CUADRO 5.15Pago del teléfono móvil según propuesta de compraPago Yo Mi ParejaPadre Madre Padre propuesta mismo pareja (Ambos) MadreHijo(s) Otra (n)El/ella mismo/a 84,4 4,3 3,7 3,3 2,3 1,6 – – (980)Su padre 43,9 – 2,4 46,3 2,4 4,9 – – (41)Su madre 63,6 – – 4,5 22,7 9,1 – – (22)Padre y madre 69,6 – – 4,3 – 17,4 – 4,3 (23)Pareja49,7 19,7 29,9 0,7 – – – – (147)A medias con pareja 1,9 – 98,1 – – – – – (54)Hermano varón 92,3 – 7,7 – – – – – (13)Hermana 66,7 – – 16,7 16,7 – – – (6)Hijo varón 90,9 9,1 – – – – – – (44)Hija 87,1 – – – – – 12,9 – (31)Dos o más hijos 100 – – – – – – – (1)Otros25,8 – 2,1 – 1,0 0,5 2,1 67,0 (194)CC: 0,77 Nivel de significatividad: 0,005.2. LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL USODE LAS TECNOLOGÍASPor Diego BecerrilLa familia es una de las agencias tradicionales de socialización y de formacióndel individuo. Generalmente ese proceso consiste más en una transmisiónde valores, normas, actitudes o comportamientos que de conocimientos formales,lo que queda relegado a las instituciones de enseñanza. Las TIC, sin embargo,han provocado unos procesos de aprendizaje que sí tienen lugar en el interiorde la familia y pueden afectar, incluso, a las relaciones de autoridad, enla medida que toda transmisión de conocimientos es la asunción de un ciertogrado de poder, de respeto y autoridad del enseñante frente al enseñado. Porello, nos interesa distinguir quienes son los enseñantes y quienes los enseñados,Jóvenes, relaciones familiares y Tecnologías de la Información y de la Comunicación213