Jóvenes, relaciones familiares y tecnologías de la ... - Xuventude.net

ámbitos cuando el que sabe es el hijo? El informe también afirma que no se da unacadena de enseñante/enseñado, y éste, a su vez, enseñante que enseña a otros, sinoque siempre es el foco de enseñanza el que enseña a los demás. También el informeabre una brecha de reflexión cuando dice que, en materia de tecnologías, la parejacuanta menos que la decisión personal de compra de las mismas, sobre todo deaquellas que no son tradicionales y ubicuas como el televisor.Para acabar con la brecha por género, hay que decir que la mujer es más relacional,con TIC o sin TIC, que la mujer sigue concibiendo más el hogar como trabajo,mientras que el hombre lo ve más como ocio, y esto tiene sus importantes repercusionesno sólo actitudinales frente a las tecnologías, sino de comportamiento(uso versus disfrute, herramienta versus juguete), por lo que la mujer/madre inclusollega a sentir celos por la tecnología, al ser usada y amada más profusamente porel consorte y por los hijos varones, excepto el teléfono móvil, claro está.Además de la brecha por género, está la brecha generacional, ubicua en todo elinforme. Siempre es la juventud la que más usa las TIC, como sabe cualquiera sinnecesidad de hacer recurso a una investigación. Los jóvenes encuentran connaturalel uso del teléfono móvil, del ordenador, del correo electrónico y del multimedia,mientras que los adultos lo hacen más con el teléfono fijo, la radio y la televisión.Los jóvenes sienten más necesidad de la tecnología, la usan más, ven más positivassus repercusiones, tienen más iniciativa de compra (excepto en el caso del ordenador),usan más internet (más para música que para chats, para desilusión de muchosadultos que piensan lo contrario), e incursionan en la tecnología, especialmente elordenador y el teléfono móvil, para descubrir y desentrañar de ella todas sus posibilidades.Los jóvenes, como ha quedado dicho, además, enseñan a usar la tecnologíaa los mayores, aunque esto último sea más el caso entre los jóvenes varonesque entre las jóvenes, como ha quedado dicho. Los adultos, por el contrario, muestrancaracterísticas opuestas, y aquellos pocos que lo hacen, es más para gestiones ycompras, en el caso de internet, o para deportes, en el caso de los varones en la televisión.Hablando en términos darwinianos, cabría decir que los jóvenes se están adaptandomuy bien a las nuevas condiciones informo-comunicacionales de entorno, yque dejará de haber brecha generacional cuando los jóvenes de hoy sean los adultosde mañana. Por tanto, es cuestión de esperar una generación. Hay que decir que estoha sido así desde que el homo sapiens-sapiens se despegó de sus antecedentes eslabonesevolutivos, y constituyó el binomio cerebro/mano prensil como la base de su imparableevolución (tecnológica, y por tanto, cultural, en un sentido holístico). Losjóvenes de hoy, adultos de mañana, se verán a su vez cohibidos ante nuevos recursosinformo-tecnológicos que los jóvenes del futuro, hoy nonatos, manejarán consoltura. Por tanto, no cabe más hablar de esta permanente dialéctica, por conocidae inevitable.Anteriormente hablábamos de la asociación entre la tecnología y otras variablesopinativas, como la opción socio-política e incluso religiosa. El informe, además, hamostrado a las claras que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación,excepto las masivas como el televisor y la radio, están fuertemente asociadas, en suJóvenes, relaciones familiares y Tecnologías de la Información y de la Comunicación295