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Diseño Curricular Nacional - Santillana

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EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA<br />

ACTITUDES<br />

Demuestra agrado al controlar y mover su cuerpo.<br />

Participa activamente en la realización de actividades de expresión corporal.<br />

Demuestra diversas emociones y sensaciones en las actividades que realiza.<br />

Se interesa por el uso de los colores.<br />

CAPACIDADES<br />

105<br />

Comunicación<br />

2 años<br />

Expresión corporal<br />

• Se expresa con su cuerpo manteniendo el equilibrio, la velocidad y la dirección en sus movimientos.<br />

• Participa activamente en las actividades de expresión corporal.<br />

• Representa con su cuerpo diferentes situaciones, experiencias de la vida cotidiana, personajes y<br />

animales: salta como conejo, como sapo, como venado, como vizcacha, camina como enanito, como<br />

gigante, etc.<br />

• Baila al son de la música.<br />

Expresión plástica<br />

• Expresa sus sensaciones, emociones, vivencias explorando y haciendo uso de diversos materiales.<br />

• Realiza garabatos desordenados: trazos largos y amplios, sin sentido ni orden, desarrollados a partir<br />

de movimientos kinestésicos.<br />

Expresión musical<br />

• Se expresa mediante canciones sencillas con variaciones de melodías intensidad y velocidad.<br />

Expresión dramática<br />

• Juega imitando roles y situaciones de su vida cotidiana haciendo uso de materiales de su entorno.

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