Diseño Curricular Nacional - Santillana

SERES VIVIENTES, MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS
3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS
Describe las características de los
seres vivos del ambiente natural.
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Identifi ca las características y el
medio en que viven animales y
plantas propios de su localidad.
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Discrimina y relaciona animales y
plantas según el medio en el que
viven.
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Discrimina y relaciona animales y
plantas según el medio en el que
viven.
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Relaciona las características físicas
de los animales propios de su localidad
y su relación entre sí: animales
domésticos y salvajes, hábitat,
forma de alimentación, forma de reproducción,
proceso de crecimiento,
cuidados y utilidad.
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Identifi ca el proceso del ciclo vital
de algunos animales y plantas: visita
al zoológico, a una granja, observa
el jardín del colegio, la chacra
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Ciencia y Ambiente
Identifi ca fenómenos naturales que
se producen en su entorno y los
diferencia: la lluvia, el trueno, granizada,
neblina, etc.
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Reconoce la biodiversidad de su
contexto, especies marinas, especies
de la puna, clases de plantas,
etc.
Participa en campañas de cuidado
del medio ambiente.
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Identifi ca a los seres vivos de su
ambiente natural: animales y plantas.
Identifi ca las características de
animales y plantas propias de su
localidad.
Reconoce algunos fenómenos
naturales que se producen en su
entorno: lluvias.
Descubre algunos elementos del
medio natural a través de la exploración:
agua, arena, hojas, etc.
Reconoce la necesidad de abrigo
según los cambios de clima.
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Describe algunas características de
su entorno geográfi co: ríos, cerros,
mar, etc.
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Realiza experimentos sencillos.
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