Diseño Curricular Nacional - Santillana

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CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
Evalúa el papel y el funcionamiento del Sistema
Nacional de Defensa Civil y del Instituto
Nacional de Defensa Civil.
Comprende el funcionamiento y los benefi -
cios de la administración tributaria.
Evalúa la ejecución del proyecto participativo
sobre un asunto de interés público local y
refl exiona sobre la importancia de participar
organizadamente.
ACTITUDES
Valora y asume una actitud de respeto y
defensa de su identidad personal, familiar y
nacional en los diversos contextos donde se
desenvuelve.
Se reconoce como ciudadano comprometido
en la defensa del patrimonio, la libertad, la
justicia, el bien común, el Estado de derecho y
los derechos humanos.
Valora y demuestra respeto por los símbolos
patrios y por los héroes y personajes ilustres.
Valora la importancia de cumplir con las obligaciones
tributarias para lograr el bien común de
todos los peruanos.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y
solidaridad en la interacción con sus pares y
entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados en el
área, como parte de su proceso formativo.
Formación Ciudadana y Cívica
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401
PRIMER GRADO
Los derechos humanos en la legislación:
Declaración Universal de los DDHH y
Constitución Política del Perú (Derechos
fundamentales de la persona).
Niños y adolescentes, sujetos de derechos.
La Convención de los Derechos del Niño y
Adolescente.
Conciencia tributaria: la obligación de emitir
y exigir comprobantes de pago.
Sociedad democrática
Sistema Democrático
• Democracia como régimen político.
• Participación ciudadana: Formas, principios
y mecanismos de participación.
• Organizaciones civiles, ejemplos.
• La participación juvenil: municipios escolares
y los consejos escolares.
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Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa
Civil e Instituto Nacional de Defensa
Civil.
La Administración Tributaria y el círculo
virtuoso de la tributación.
Proyectos Participativos
• El desarrollo de los proyectos participativos
en este grado se realizará siguiendo
las indicaciones presentadas en la fundamentación
del área sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos públicos y
organizaciones.